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        1. 【題目】為了讓我們的天空更藍、水更凈,使人與自然和諧發(fā)展。下列做法中不合理的是()

          A. 使用可降解塑料袋,減少白色污染B. 加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,狠抓治污減污

          C. 工業(yè)三廢處理后排放D. 保護水資源,禁止使用化肥

          【答案】D

          【解析】

          A、塑料制品任意丟棄會造成白色污染,使用可降解塑料袋,減少“白色污染”,故A正確,不符合題意;

          B、加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,狠抓治污減污,有利于環(huán)境保護,故B正確,不符合題意;

          C、“工業(yè)三廢”處理后排放,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意;

          D、禁止使用化肥不現(xiàn)實,應合理使用化肥,故D錯誤,符合題意。故選D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是

          A. pH5.6的雨水稱為酸雨

          B. 溫室效應主要是由CO2等氣體引起的

          C. 使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源

          D. 長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性,應將硫酸銨與熟石灰混合使用

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          【題目】我們已經(jīng)學習很多物質(zhì)并進行分類,下列各組表示同一種物質(zhì)的是

          A. 鹽酸、氯化氫、食鹽B. 氫氧化鈣、消石灰、生石灰

          C. 氫氧化鈉、燒堿、火堿D. 冰、干冰、水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的描述錯誤的是( 。

          A. 用水可以區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉

          B. 硬水就是含鈣、鎂離子比較少的水

          C. 過濾可以除去水中的泥沙

          D. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】Mg、Al、Fe、Zn的混合物共3.6g,與足量鹽酸反應,生成H2的質(zhì)量可能是(  )

          A. 0.02gB. 0.3gC. 0.4gD. 0.5g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()

          A. 天然氣可用作燃料B. 水可用于調(diào)節(jié)人體、地表的溫度

          C. 氮氣可用作保護氣D. 氧氣可用于氣焊氣割

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20183月,生態(tài)文明被歷史性地寫入憲法,下列做法屬于保護生態(tài)環(huán)境的是(  )

          A. 隨意焚燒秸稈B. 發(fā)展清潔能源C. 亂丟廢舊電池D. 提倡毀林造田

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          【題目】下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

          A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
          B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀
          C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
          D.反應時間較長的是高錳酸鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】溶液一定是( )

          A. 單質(zhì)B. 化合物C. 純凈物D. 混合物

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