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        1. 【題目】下列說法中,不正確的是

          A.不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液

          B.可用熟石灰處理含酸量超標(biāo)的污水

          C.工業(yè)上利用液氮和液氧的密度不同制取氧氣

          D.胃酸過多可服用堿性藥物,以減輕胃部不適

          【答案】C

          【解析】

          A. 鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液,說法正確;

          B. 熟石灰顯堿性,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以可以處理含酸量超標(biāo)的工業(yè)污水,說法正確;

          C. 工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同制取氧氣,說法錯(cuò)誤;

          D. 堿性物質(zhì)可以中和胃酸(鹽酸),胃酸過多時(shí)可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量,說法正確;

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究
          (1)【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳
          其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是;
          (2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

          小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 , 則她的猜想錯(cuò)誤。
          (3)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a與(填“b”或“c“)端管口連接。

          ②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥的氣體,通過對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。
          (4)【得出結(jié)論】鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          (5)【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是。
          (6)【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)試驗(yàn)中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過對(duì)異,F(xiàn)象研究得出的是 (填序號(hào))。
          A.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
          B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
          C.張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將下列金屬投入到硫酸銅溶液中,不能發(fā)生置換反應(yīng)的是

          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從安全的角度考慮,下列做法合理的是

          A.服用氫氧化鈉醫(yī)治胃酸過多癥B.進(jìn)入菜窖取青菜前先做燈火實(shí)驗(yàn)

          C.食用用甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品D.大量施用農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】飲食健康是大家非常關(guān)心的話題。下列做法中,對(duì)人體無.害.的是

          A.用化工染料浸泡包粽子的竹葉

          B.炒菜煲湯時(shí)放入適量食鹽

          C.種植蔬菜時(shí)噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲

          D.過期糕點(diǎn)重加工后再食用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性.

          請(qǐng)依據(jù)上表,按要求回答下列問題:
          (1)鹽酸的一條物理性質(zhì)。
          (2)氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)。
          (3)堿和鹽反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物一般必須都是可溶的.請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (4)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色.請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH42CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

          (1)操作1所用到是玻璃儀器有
          (2)原白色固體中一定不含有 , 一定含有
          (3)寫出生成氣體b的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)按要求回答問題.

          (1)上述實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_______(填字母序號(hào))

          (2)C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

          【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組的同學(xué)將A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)八支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中,最終得到無色透明的溶液.

          【分析討論】

          ①燒杯中能跟稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)有_______(酚酞除外)

          ②最終得到的溶液中:一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式,下同),一定不含有的溶質(zhì)是________,可能含有的溶質(zhì)是_______

          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證最終得到的溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,小組的同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液直至過量,觀察到________,證明含有該溶質(zhì).

          【拓展延伸】小組的同學(xué)把D組實(shí)驗(yàn)方案中的二氧化碳換成二氧化硫,達(dá)到同樣實(shí)驗(yàn)效果.二氧化硫跟氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人胃液里含有少量可以幫助消化的酸是( )

          A.醋酸B.乳酸C.硫酸D.鹽酸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案