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          【題目】如圖，下列關(guān)于空氣成分測定的說法中，正確的是（ ）
          A.可用木炭消耗氧氣
          B.反應后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水，不支持燃燒
          C.紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧
          D.燃燒停止后，立刻打開止水夾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。
          A、木炭燃燒時會生成二氧化碳氣體，不能形成壓強差，不能測出氧氣的體積，故A不正確；
          B、利用剩余氣體能與集氣瓶中的水共存以及最終氧氣耗盡紅磷熄滅現(xiàn)象可知：該氣體一定是難溶于水且不會支持燃燒，故B正確；
          C、紅磷燃燒時會產(chǎn)生大量的白煙，其成分是五氧化二磷的固體小顆粒，因此不是白霧，故C不正確；
          D、燃燒時集氣瓶內(nèi)溫度較高，氣體膨脹不利于水的導入，燃燒停止后，立刻打開止水夾，會導致測量結(jié)果不準確，故D不正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述及對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）
          A
          洗去試管壁上附著的銅
          Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
          置換反應
          B
          酸雨的形成
          CO2 + H2O = H2CO3
          化合反應
          C
          用鐵桶盛放稀鹽酸
          Fe ＋2HCl=FeCl2＋H2 ↑
          置換反應
          D
          拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律
          2HgO2Hg+O2↑
          分解反應
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過閱讀下面關(guān)于二氧化碳的相關(guān)內(nèi)容，請回答問題， 并用序號填空：
          ①二氧化碳是一種沒有顏色沒有氣味的氣體
          ②它的密度比空氣大
          ③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁加熱
          ④點燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒，發(fā)光，冒黑煙，生成白色固體，變成了氧化鎂和碳
          ⑤固體的 二氧化碳可以用作人工降雨
          （1）以上描述中屬于二氧化碳的物理性質(zhì)的是____________；（填序號）屬于二氧化碳化學性質(zhì)的是____________；（填序號）屬于二氧化碳化學變化的是__________（填序號）；屬于二氧化碳的用途的是____________ （填序號）。
          （2）根據(jù)④提供的信息，寫出金屬鎂在二氧化碳中燃燒的化學反應符號表達式_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列實驗中,觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論完全正確的有( )
          ①濃氨水出現(xiàn)紅色,說明分子很小且是不斷運動的
          ②既能說明甲烷具有可燃性,又能說明甲烷是由氫元素和氧元素組成的
          ③既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
          ④鐵釘表面無明顯現(xiàn)象,能說明鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸．
          A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】衢州某地有豐富的石灰石資源。科學興趣小組的同學欲測定該地石灰石的純度,進行了如下的實驗：取50克稀鹽酸,等分成4份。將石灰石樣品放燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。假設樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應,不計水分散失和鹽酸的揮發(fā)
          空燒杯
          加入
          樣品后
          第一次加
          入鹽酸后
          第二次加
          入鹽酸后
          第三次加
          入鹽酸后
          第四次加
          入鹽酸后
          讀數(shù)(g)
          32.6
          42.6
          54.22
          65.84
          77.46
          89.3
          （1）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,反應生成的二氧化碳的質(zhì)量為______克。
          （2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小玲收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
          （1）A物質(zhì)的名稱是__________，操作①的名稱是____________，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫序號）；
          a漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
          實驗過程中的操作需要用到下列裝置，請根據(jù)裝置回答下面的（2）、（3）兩題：
          （2）操作②應選用的裝置是_____（填序號），該過程主要是利用了活性炭的_________作用，以除去水中的_______________，該凈水過程為________變化（填“物理”或“化學”）。
          （3）小玲取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_______水。操作③應選用的裝置是_____（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用如圖所示實驗裝置制取氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。
          （1）寫出儀器①、②的名稱，①是___________，②是_________。 
          （2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該先進行的操作是______________ 
          （3）實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用______，依據(jù)是____________，試管口還要放一團棉花目的是____________，寫出發(fā)生反應的化學方程式______________。
          （4）收集氧氣可以選擇的裝置為_____或D，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________，用裝置D收集氧氣時的驗滿方法是____________。 
          （5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，X的化學式為__________。制取并收集氨氣,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用觀察、實驗等方法獲取信息，并對信息進行比較、分析、歸納是化學學習的重要方法。
          資料：美麗化學，造福人類，我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵（GaN）發(fā)光二極管（簡稱LED）技術(shù)，已廣泛用于路燈，手電和顯示顯像等多個領(lǐng)域。
          根據(jù)以上信息，回答下列問題：
          （1）圖1中x的值為________________。
          （2）氫、磷、鎵三種元素中屬于非金屬元素的是________________。
          （3）磷化鎵也是制造LED的一種材料，其化學式為________________，氮和磷化學性質(zhì)相似的原因是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象。如圖是燃燒的燭火，試回答下列問題。
          （1）甲、乙、丙三部分溫度最高的是_____________，溫度最低的是______。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應利用火焰的_______加熱。
          （2）用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層___________，說明蠟燭燃燒時有______________生成。把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變________________，證明蠟燭燃燒時還有_____生成。
          

			
          

			
          
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