【題目】用所學知識回答。
（1）實驗室常用的燃料是______，寫出它完全燃燒的化學方程式__________。
（2）高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是__________________。
（3）用微粒觀點解釋：香水要密封保存___________________。
名校名師培優(yōu)作業(yè)本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學”成為化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說法正確的是
A.N2、H2按照質(zhì)量比1:3合成氨氣
B.用Fe2O3.H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物質(zhì)有1種
C.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)有Fe2O3·H2O
D.反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學反應(yīng)方程式(反應(yīng)條件略去):
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】測定實驗中使用的標有質(zhì)量分數(shù)為16％的鹽酸如圖的實際質(zhì)量分數(shù)。
（1）為了測定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g。配制步驟有：①溶解 ②計算，需氫氧化鈉____g,需要水_______mL③裝瓶并貼標簽 ④稱取氫氧化鈉，其正確的順序為_____________（填序號）。配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及_______________。
（2）小明同學在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸。用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。下圖為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。
①a點對應(yīng)的溶液呈_______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為__________(寫名稱)。
②請以此次測定的數(shù)據(jù)，計算該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)為________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題:
（1）實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。
（2）求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0. 1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某一溶液由HCl、H2SO4、NaOH、MgCl2、NaCl中的一種或幾種混合而成�，F(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示，則下列判斷正確的是( )
A.溶液中一定含有MgCl2，不含NaCl
B.該溶液中一定含有H2SO4，不含NaOH
C.該溶液中一定含有HCl，可能含有MgCl2
D.該溶液中一定含有HCl，不含H2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗。
（1）B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________。
（2）A、B兩個實驗結(jié)束后，小組同學將兩支試管中的廢液同時倒入一潔凈的燒杯中（如圖所示），混合后，觀察到燒杯中有藍色沉淀．同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進行探究．
（猜想）小明猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；
小光猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4；
小英猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
你的猜想：濾液中的溶質(zhì)還可能是_____________________。
（討論）你認為_________的猜想一定不合理，理由是_______________。如果濾液為無色，還可排除_____的猜想。
（實驗）若你的猜想正確，請完成下表的方案。
實驗步驟 | 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中，滴入_____ | ___________________ | 你的猜想正確 |
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【題目】對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是
A.
中的“2”表示鉀離子的個數(shù)是2
B.
中的“2”表示銅的化合價是
C.
中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是2
D.
中括號外的“2”可以表示一個尿素分子含有氮原子數(shù)是2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下四個實驗裝置，都可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析，回答下列問題：
(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實驗中，使用汞的優(yōu)點有_____(填寫字母)。
A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體
B 時間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
C 生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積
D 實驗過程中沒有污染
(2)使用圖乙裝置進行實驗時需要不斷推拉注射器活塞的原因是____，實驗結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，該裝置的優(yōu)點是______ (任寫一點)。
(3)圖丙、丁裝置中的實驗都用到了紅磷，寫出該反應(yīng)的文字表達式：______。圖丙裝置實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份，該操作中一定要使用的儀器是_____。圖丁裝置反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，裝置丁中(試管容積為40mL)，注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至_____mL刻度處停止(誤差忽略不計)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學利用下圖裝置完成實驗。實驗步驟如下：
①向下推注射器，將少量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的NaOH溶液注入裝有過量CO2的瓶中。
②打開K1和K3，丙中部分液體流入甲。
③關(guān)閉K1，打開K2，乙中部分液體流入丙，風哨鳴叫。
④觀察并記錄現(xiàn)象后，倒掉所有藥品，清洗儀器。
⑤只將15%的NaOH溶液換成等體積的59%的NaOH溶液，其余藥品完全不變，重復(fù)上述實驗。
(1)提出疑問一：甲裝置中，CO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)?
王同學：兩次實驗中，丙中部分液體流入甲，若觀察到第一次流入甲中的液體體積_____ (填“>”、“<”或“=”)第二次的體積，則可說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
李同學：兩次實驗中，丙中部分液體流入甲，若觀察到甲中有氣泡，也能說明CO2與 NaOH發(fā)生了反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_______________________。
(2)提出疑問二：丙裝置中，稀鹽酸和Ca(OH)2是否發(fā)生了反應(yīng)?
張同學：兩次實驗中，乙中部分液體流入丙，且若丙中溶液____ (填序號)，均可說明稀鹽酸和Ca(OH)2發(fā)生了反應(yīng)。
A 第一次為紅色，第二次為無色
B 第一次為無色，第二次為紅色
C 兩次均為無色
D 兩次均為紅色
(3)交流討論：有同學提出，完成上述步驟①后，打開K1和K2，若乙中部分液體流入甲，且甲中有白色沉淀生成，也能說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。你認為正確嗎?______________(填“正確”或“錯誤”)。
(4)總結(jié)反思：上述所有實驗中，為判斷兩種混合時無現(xiàn)象的物質(zhì)之間是否發(fā)生了化學反應(yīng)，同學們用到了以下哪些方法或思路? ______________ (填序號) 。
A 對比實驗
B 證明有無新物質(zhì)生成
C 借助其他藥品的反應(yīng)現(xiàn)象
(5)繼續(xù)實驗：將上述所有實驗后的物質(zhì)倒入廢液缸中充分反應(yīng)后，未看到白色沉淀生成，則廢液缸的溶液中除酚酞外，一定有的溶質(zhì)是________________(填化學式)。
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