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        1. 小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
          銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          堿式碳酸銅能與鹽酸發(fā)生反應生成氯化銅,水和二氧化碳.
          氯化銅溶液為藍綠色
          鐵能夠與氯化銅發(fā)生置換反應
          據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由______種元素組成.
          [實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
          (1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量______.
          (2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應該含有______、______.他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①______,②______,證實了自己的觀點.
          (3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結(jié)合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由強到弱的順序是______.
          堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2三種物質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,故堿式碳酸銅是有碳,氫,氧,銅四種元素組成的;
          (1)戒指的成分中有鋅,故能和鹽酸反應放出H2;
          (2)堿式碳酸銅能和鹽酸反應生成氯化銅,同時鹽酸是過量的,故藍色溶液中還含有CuCl2 HCl等溶質(zhì);
          氯化銅和鐵反應能置換出紅色的銅,鹽酸和鐵反應放出氫氣,故反應現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生;有紅色物質(zhì)析出;
          (3)鋅能置換出鐵,鐵能置換出銅,故金屬活動性由強到弱為:Zn、Fe、Cu.
          故答案為:
          四;
          (1)H2;
          (2)CuCl2 HCl;有氣泡產(chǎn)生;有紅色物質(zhì)析出;
          (3)Zn、Fe、Cu.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
          銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由
           
          種元素組成.
          [實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
          (1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
           
          .實驗室常用
           
          的方法檢驗這種可能含有的氣體.
          (2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,
          還應該含有
           
           
          .他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①
           
          ,②
           
          ,證實了自己的觀點.
          (3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結(jié)合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是
           

          (4)小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為3.8g.在老師的指導下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為3.8g(實驗過程中銅元素損失忽略不計).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.若用Cua(OH)bCO3表示堿式碳酸銅的化學式,則其中a、b表示的數(shù)值分別是
          2
          2
          2
          2

          [實驗探究]將該枚戒指放入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色(戒指未完全消失).
          (1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          H2
          H2

          (2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小明認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應該含有
          氯化銅
          氯化銅
          、
          氯化氫
          氯化氫
          .他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鋅片,觀察到現(xiàn)象:①
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          ,取出鋅片,觀察到現(xiàn)象:②
          鋅表面有紅色物質(zhì)
          鋅表面有紅色物質(zhì)
          ,證實了自己的觀點.
          (3)小明又補充實驗來推知鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序,請幫他完成下列實驗報告.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中,然后將銅片和鋅片插入其中,片刻后取出觀察現(xiàn)象
          分別取適量氯化亞鐵溶液于兩支試管中,然后將銅片和鋅片插入其中,片刻后取出觀察現(xiàn)象
          鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生,而銅片沒有明顯變化
          鋅片表面有黑色物質(zhì)產(chǎn)生,而銅片沒有明顯變化
          鐵、鋅、銅的金屬活動性強弱順序為:鋅>鐵>銅
          鐵、鋅、銅的金屬活動性強弱順序為:鋅>鐵>銅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
          銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          堿式碳酸銅能與鹽酸發(fā)生反應生成氯化銅,水和二氧化碳.
          氯化銅溶液為藍綠色
          鐵能夠與氯化銅發(fā)生置換反應
          據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由
          種元素組成.
          [實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
          (1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          氫氣
          氫氣

          (2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應該含有
          CuCl2
          CuCl2
          、
          HCl
          HCl
          .他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          ,②
          有紅色物質(zhì)析出
          有紅色物質(zhì)析出
          ,證實了自己的觀點.
          (3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結(jié)合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由強到弱的順序是
          Zn、Fe、Cu
          Zn、Fe、Cu

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          [實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
          (1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          氫氣
          氫氣
          .實驗室常用
          點燃
          點燃
          檢驗這種可能含有的氣體.
          (2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應該含有
          氯化銅
          氯化銅
          氯化氫
          氯化氫
          .他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①
          產(chǎn)生氣泡
          產(chǎn)生氣泡
          ,②
          鐵片表面附著了一層紅色物質(zhì)
          鐵片表面附著了一層紅色物質(zhì)
          ,證實了自己的觀點.
          (3)小娟想要驗證銅、鐵、鋅的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是
          硫酸鋅溶液
          硫酸鋅溶液
          、
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.查閱資料得知:生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          將該枚戒指加入過量稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
          (1)小明通過堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物推測,銅生銹是銅與空氣中的水、氧氣和
          二氧化碳
          二氧化碳
          共同作用的結(jié)果.
          (2)小雪認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          氫氣
          氫氣

          (3)小紅認為藍色溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鋅.小華認為溶液中的溶質(zhì)除了硫酸鋅外,還應該含有
          硫酸銅
          硫酸銅
          硫酸
          硫酸

          (4)小麗想利用上述藍色溶液證明鐵、鋅、銅這三種金屬的活動性順序.小麗的進行的操作應該是
          取足量的鐵片放入溶液中
          取足量的鐵片放入溶液中

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