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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】已知:CO2H2OCaCO3=Ca(HCO3)2,下列圖像表示將CO2氣體緩緩通入到一定質量的飽和石灰水中某些量隨通入CO2質量的變化趨勢,其中不正確的是

          A. B.

          C. D.

          【答案】D

          【解析】

          A、CO2氣體緩緩通入到一定質量的飽和石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,隨著反應的進行,氫氧化鈣的逐漸減少,氫氧化鈣完全反應后,溶液中的溶質為零;隨著二氧化碳的繼續(xù)通入,二氧化碳、水和碳酸鈣反應生成可溶的碳酸氫鈣,溶液中溶質的質量逐漸增大,當碳酸鈣完全消耗后,溶液中溶質質量不變,圖像與事實相符,故A正確;

          B、向澄清石灰水中持續(xù)通入CO2,二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,隨著二氧化碳的通入開始沉淀質量不斷增大;完全沉淀后,二氧化碳在水中會繼續(xù)與碳酸鈣反應生成可溶性的碳酸氫鈣,沉淀又消失,圖像與事實相符,故B正確;

          CCO2氣體緩緩通入到一定質量的飽和石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,不產生碳酸氫鈣,碳酸氫鈣的質量為零,隨著二氧化碳的通入,二氧化碳、水和碳酸鈣反應生成可溶的碳酸氫鈣,溶液中溶質的質量逐漸增大,當碳酸鈣完全消耗后,溶液中溶質質量不變,圖像與事實相符,故C正確;

          D、CO2氣體緩緩通入到一定質量的飽和石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,隨著反應的進行,氫氧化鈣的逐漸減少,氫氧化鈣完全反應后,溶液質量為零;隨著二氧化碳的繼續(xù)通入,二氧化碳、水和碳酸鈣反應生成可溶的碳酸氫鈣,溶液的質量逐漸增大,當碳酸鈣完全消耗后,溶液質量不變,圖像與事實不符,故D錯誤。故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛,其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是(

          A.屬于置換反應 B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

          C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學方程式為:HCO+O2= CO2+H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

          A. A的溶解度都大于B的溶解度

          B. t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質的質量分數(shù)相等

          C. t1℃時,用等質量水配制的A、B飽和溶液中,所含溶質的質量:AB

          D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體的質量一定是:AB

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數(shù),現(xiàn)取100BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應過程中溶液總質量與加入MgSO4溶液的質量關系如圖所示,當加入100MgSO4溶液時,恰好完全反應。已知BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2請回答:

          (1)M點時溶液中的溶質是___.(填名稱);

          (2)反應生成沉淀的質量為_____g

          (3)求原BaCl2溶液的溶質質量分數(shù)____(寫出計算過程)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究:

          將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調試好傳感器和數(shù)據(jù)設備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標為時間,縱坐標表示該段時間內氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應的變化情況。

          1)寫出紅磷燃燒的方程式______

          2)根據(jù)圖2中壓強變化曲線,bc段壓強升高的原因是______。實驗結束打開活塞的過程中,壓強曲線對應的線段是______(填字母)。

          A bc B cd C de D ef

          3)圖2X曲線表示的是______(填溫度氧氣濃度)變化情況。

          4)實驗結束測得裝置內氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。

          ①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象,寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______。

          ②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結果較準確的原因是______。

          ③根據(jù)實驗結果,你對燃燒條件的新認識是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AH 分別是氫、氧、氮、氯、碳、鈉、鎂 、鈣八種元素中的兩種或幾種組成的初中化學常見物質。“→”箭頭表示物質間能轉化,表示物質間能反應),C、E是常用的滅火劑。請回答:

          (1)G、E的化學式為___、____。

          (2)C_____(填物質名稱) 反應可生成D

          (3)寫出下列化學方程式:A→B_____。FH反應:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質世界吧!如圖所示,列車上的物質可與各站的對應物質發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一站。“2—5號站”各站的對應物質屬于不同類別的純凈物。

          (1)若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”。

          ①列車途經“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變 色。

          ②列車途經“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為 。

          ③列車途經“3號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。

          (2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。

          ①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應的“4號站”的對應物質為 (填一種)。②“稀鹽酸”列車途經“5號站”時,反應的化學方程式為 (寫一個)。

          ③“稀鹽酸”列車途經“1、2、3號站”時,原“碳酸鈉溶液”列車途經某站的對應物質必須更換為 (寫一種物質),“稀鹽酸”列車方能走完。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有如下儀器或裝置,請回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱為______

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________________,選用裝置D來進行制取時,通常要在試管口處放上_____________。

          (3)草酸(H2C2O4)固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應:H2C2O4=CO2↑+CO↑+H2O,

          若用該反應來制取CO,制氣裝置應選____(填字母)和C進行組合;除去其中的CO2可選儀器A和C進行組合,C中最好裝入下列試劑中的____(填小寫字母)。

          a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水

          (4)若用CO還原氧化銅粉末,應選裝置_____,反應的化學方程式為_______________。

          (5)圖2為某種“微型”實驗裝置。如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,擠出少量鹽酸使反應發(fā)生一段時間后,加熱處出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________!拔⑿退芰系喂堋钡墓δ芟喈斢趫D1中的_____(填字母)。用微型儀器進行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有____________(答一條)等等。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具。

          (1)下列汽車部件所用的主要材料屬于合金的是 (填字母序號)。

          A. 橡膠輪胎 B. 鋼板車門 C. 玻璃風擋

          (2)對汽車的部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是 。

          (3)汽車制造需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵時,CO和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)發(fā)生的主要反應的化學方程式為 。

          (4)目前,CNG雙燃料環(huán)保汽車已經投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣。天然氣的主要成分燃燒的化學方程式為 。

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