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        1. 【題目】現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③稀鹽酸、④熟石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳,從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號(hào)填空:
          (1)用于冶煉金屬;
          (2)用于治療胃酸過(guò)多的藥劑;
          (3)用來(lái)改良酸性土壤。

          【答案】
          (1)⑥
          (2)⑤
          (3)④
          【解析】解:一氧化碳具有還原性,常用于冶煉金屬;胃酸即鹽酸,可用小蘇打(碳酸氫鈉)中和;熟石灰可用于改良酸性土壤。
          所以答案是:(1)⑥;(2)⑤;(3)④。


          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一氧化碳的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握一氧化碳的物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣的組成科學(xué)家是( )
          A.門捷列夫
          B.阿伏伽德羅
          C.拉瓦錫
          D.道爾頓

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),不合理的是( )
          A.K2SO4溶液(K2CO3):加入適量的稀硫酸
          B.Cu(Fe):加入過(guò)量的CuCl2溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥
          C.NaCl(泥沙):加水溶解,再過(guò)濾,最后蒸發(fā)結(jié)晶
          D.CO2(HCl):將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸干燥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】醫(yī)院給病人輸液時(shí),常用葡萄糖溶液。請(qǐng)計(jì)算:
          (1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 , 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
          (2)若用1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的葡萄糖溶液加水稀釋,可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是( )
          A.NaOH Na2CO3 H2SO4
          B.NaCl Na2SO4 NaOH
          C.NaCl Ba (NO3)2K2SO4
          D.CuSO4 Na2SO4 NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定再認(rèn)識(shí).

          (1)【你知道嗎】通過(guò)實(shí)驗(yàn)(圖1)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是
          A.門捷列夫
          B.達(dá)爾文
          C.拉瓦錫
          D.牛頓
          (2)【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用圖2所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 . 為保證測(cè)定結(jié)果,實(shí)驗(yàn)中所取紅磷必須
          同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷,一方面會(huì)造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會(huì)影響測(cè)定結(jié)果.他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是改進(jìn)裝置(圖3)重新探究.
          (3)【實(shí)驗(yàn)探究】先在容積為200.0mL的集氣瓶里裝進(jìn)50.0mL的水,再在量筒內(nèi)裝入100.0mL的水,然后按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
          ①集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了能夠加快集氣瓶冷卻,還起到作用.(寫出一種即可)
          ②如果白磷停止燃燒時(shí)立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
          ③如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)剩余水的體積是73.0mL,則測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為 . (用百分?jǐn)?shù)表示)
          (4)【拓展延伸】圖4所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái).圖5、圖6是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).

          ①寫出木炭燃燒的化學(xué)方程式 . 該實(shí)驗(yàn)中能否利用
          木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量,并說(shuō)明理由
          ②從微觀角度解釋圖5中反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是
          (5)【交流反思】小明提出能否用鐵絲代替上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,同學(xué)們一致反對(duì),理由是鐵絲在空氣中不能燃燒.寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是一種重要的資源.

          (1)電解水實(shí)驗(yàn)(圖A)揭示了水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填名稱).
          (2)圖B是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:不僅可以(填操作名稱,下同)其中的不溶性物質(zhì),還可以掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味.
          (3)硬水屬于(填“純凈物”或“混合物”).生活中常用方法降低水的硬度.
          (4)節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之相符的是
          A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
          B.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌
          C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
          D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置可用于收集氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

          (1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從端導(dǎo)管通入,空氣由排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在端導(dǎo)管口處;
          (2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從端導(dǎo)管通入,水從端導(dǎo)管排出.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是( )
          A.柳絮紛飛
          B.50mL酒精和50mL水混合后的體積小于100mL
          C.給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮
          D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

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