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        1. (2013?津南區(qū)一模)A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D.若增加10g A,則反應停止后,原反應物中只余C.根據(jù)上述條件推斷下列說法中錯誤的是( 。
          分析:這是一道有關(guān)字母化方程式的計算,通過分析,可知若增加10 g A,則反應停止后,原反應物中只余C,說明A25克時,B完全反應,而C有剩余;則設(shè)第一次反應后,參加反應的B的質(zhì)量為z;第二次反應后,設(shè)D的質(zhì)量為x,同時參加反應的C的質(zhì)量為y.根據(jù)“A、B、C三種物質(zhì)各15 g,它們化合時只能生成30 g新物質(zhì)D”,可書寫表達式為:A+B+C═D;根據(jù)反應表達式,可得答案.
          解答:解:設(shè)第一次反應后,參加反應的B的質(zhì)量為z;第二次反應后,設(shè)D的質(zhì)量為x,同時參加反應的C的質(zhì)量為y.
          由題意可知,該反應可表示為:A+B+C═D
                                    15g   z     30g
                                    25g  15g y  x
          A、因為反應中A和B的質(zhì)量比為25g:15g=5:3,所以z=9g,則第一次反應后剩余的B的質(zhì)量為15g-9g=6g,故A說法錯誤.
          B、列出比例比
          15g
          25g
          =
          30g
          x
          ,可求出:x=50g,則B說法正確;
          C、反應中A和B的質(zhì)量比為25g:15g=5:3,故C說法錯誤;
          D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,y=50g-25g-15g=10g,則反應中A和C的質(zhì)量比為25g:10g=5:2,故D說法正確;
          故選AC.
          點評:培養(yǎng)運用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力;學會處理車間化學反應中的質(zhì)量關(guān)系.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?津南區(qū)一模)A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.

          請回答以下問題:
          (1)1個A分子中含有
          3
          3
          個氫原子.
          (2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
          14:3
          14:3

          (3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
          NH3、HCl
          NH3、HCl
          (填化學式).
          (4)該反應的基本反應類型為
          置換反應
          置換反應

          (5)在該反應中,生成C和D的質(zhì)量比為
          219:28
          219:28
          (計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?津南區(qū)一模)某同學用如圖裝置制氧氣,請回答:

          (1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用
          ②④或②⑤
          ②④或②⑤
          (填序號),反應的化學方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣裝置應選用
          ①③⑤
          ①③⑤
          (填序號),該反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)若用裝置④收集的氧氣不純,其可能兩點原因是①
          沒有等到產(chǎn)生的氣體均勻冒出,就開始收集
          沒有等到產(chǎn)生的氣體均勻冒出,就開始收集
          ;
          集氣瓶的水沒有裝滿,留有空氣
          集氣瓶的水沒有裝滿,留有空氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?津南區(qū)一模)人們的日常生活離不開金屬.
          (1)奧運場館“鳥巢”使用了大量的鋼鐵.鋼鐵與
          潮濕空氣
          潮濕空氣
          直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹.
          (2)實驗室用圖示實驗模擬煉鐵反應的原理,回答下列問題.

          ①a處可觀察到的現(xiàn)象是
          紅色粉末逐漸變黑
          紅色粉末逐漸變黑
          ;b處點燃酒精燈的目的是
          除去一氧化碳氣體,防止CO污染空氣
          除去一氧化碳氣體,防止CO污染空氣

          ②裝有澄清石灰水的試管發(fā)生反應的化學方程式為
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (3)某校興趣小組同學收集到含有硝酸銀的溶液,他們利用鐵和鋅回收其中的金屬銀,其實驗過程如圖所示.

          下列說法正確的是
          BD
          BD
          (填字母序號).
          A.固體A中一定有銀、鐵,可能有鋅   B.固體B一定是1.0g金屬銀
          C.濾液C中的溶質(zhì)只有硝酸鋅         D.濾液C中的溶質(zhì)可能是硝酸鋅和硝酸亞鐵.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?津南區(qū)一模)A~I為初中化學中常見物質(zhì),已知:
          ①A、B、C在常溫、常壓下均為氣體,都可在氧氣中燃燒.A是單質(zhì),其燃燒產(chǎn)物為E;C是氧化物,其燃燒產(chǎn)物為D;B由兩種元素組成,其燃燒產(chǎn)物為D和E.
          ②H與E反應生成F;F分別與D、G反應均能生成一種難溶于水的化合物I.G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),與鹽酸反應時,產(chǎn)物中有D生成.
          請回答下列問題:
          (1)A的化學式為
          H2
          H2
          ,G的化學式為
          Na2CO3
          Na2CO3

          (2)B燃燒的化學方程式為
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          (3)上述A~I九種物質(zhì)中,含有碳元素的物質(zhì)有
          5
          5
          種.

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