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          （2013?桂林）化學-使生活更加美好．下列生活用品主要用有機合成材料制成的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．
          解答：解：有機合成材料必須具備三個特征：人工合成、有機物、高分子．
          A、菜刀是用鋼制成的，鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項錯誤．
          B、玻璃杯是用玻璃制成的，主要成分是硅酸鹽材料，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤．
          C、木桌椅是用木材制成的，屬于天然材料，故選項錯誤．
          D、塑料桶是用塑料制成的，塑料屬于合成材料之一，故選項正確．
          故選D．
          點評：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關鍵所在．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?桂林模擬）下列化學方程式符合事實且書寫正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?桂林）化學實驗應高度關注安全問題，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?桂林）已知A，B，C，D，E均為初中化學中最常見的化合物，A是氧化物，它是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體；B，C，D，E都由三種元素組成，其中B，D是堿，它們之間存在如圖所示的轉化關系（反應條件即部分生成物省略）：

          （1）寫出化學式：A
          CO2
          CO2
          ；B
          NaOH
          NaOH
          ．
          （2）反應②的化學方程式為
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          ；反應類型屬于
          復分解反應
          復分解反應
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?桂林）化學興趣小組的同學們探究用Fe從含F(xiàn)e2（SO4）3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的原理．請你一起參與探究．
          （1）實驗依據(jù)：金屬活動順序．請在下表對應的方框內填入鐵和銅的元素符號．

          （2）意外發(fā)現(xiàn)：小明將光亮的鐵絲插入含F(xiàn)e2（SO4）3和CuSO4的廢液中，一段時間后取出，意外地發(fā)現(xiàn)鐵絲表面沒有變紅．
          （3）提出問題：Fe為什么沒有從廢液中置換出Cu？
          （4）提出假設：小麗認為在鐵絲表面可能有Cu析出，但被Fe2（SO4）3溶液溶解了．
          （5）驗證假設：提供的主要實驗用品：潔凈的鐵絲和銅絲各兩根，相同體積、相同濃度的Fe2（SO4）3溶液三份[Fe2（SO4）3溶液顯黃色]．
          

          


          
實驗操作
實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
結論
          

          
①準確稱量潔凈的鐵絲和銅絲的質量
鐵絲質量為ag，
          銅絲質量為bg          		
\
          

          
②將鐵絲插入Fe2（SO4）3溶液中，一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量
鐵絲質量為mg，（m＜a），溶液有黃色變?yōu)闇\綠色
一定有
          FeSO4
          FeSO4
          生成（填化學式）
          

          
③將銅絲插入Fe2（SO4）3溶液中，一段時間后取出、洗凈、干燥、稱量
銅絲質量為ng（n＜b）
銅
          能
          能
          （填“能”或“不能”）與Fe2（SO4）3溶液反應
          

          
④另取相同質量、相同粗細的潔凈鐵絲和銅絲互相纏繞，插入Fe2（SO4）3溶液中，一段時間后取出、洗凈、干燥、分別稱量鐵絲和銅絲的質量
鐵絲質量較輕
          銅絲質量不變          		
Fe、Cu共存時
          Fe
          Fe
          優(yōu)先與Fe2（SO4）3溶液反應
          （6）實驗結論：小麗的假設
          不成立
          不成立
          （選填“成立”或“不成立”），理由是
          Fe、Cu共存時Fe優(yōu)先與Fe2（SO4）3溶液反應
          Fe、Cu共存時Fe優(yōu)先與Fe2（SO4）3溶液反應
          ；
          （7）思考與交流：
          ①興趣小組的同學們通過對上述實驗的分析，找到了用Fe從含F(xiàn)e2（SO4）3和CuSO4的溶液中提取金屬Cu的關鍵，并且最終實驗獲得了成功，其實驗成功的關鍵是：
          加入過量的鐵
          加入過量的鐵
          ．并且反應充分．
          ②已知Fe和Fe2（SO4）3發(fā)生化合反應．請按反應順序寫出用Fe從含F(xiàn)e2（SO4）3和CuSO4的溶液中獲取金屬Cu的化學方程式：
          Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
          Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
          ；
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ．
          

			
          

			
          
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