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        1. (2011?蘇州)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
          (1)雙氧水在二氧化錳催化下的反應:
          ______ 2H2O+O2
          【答案】分析:(1)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:由題意可知,反應物過氧化氫溶液、生成物水和氧氣、反應條件在二氧化錳作催化劑的作用下,故可以書寫化學方程式;反應符合(一變多)AB=A+B,為分解反應;
          (2)生石灰作干燥劑的反應:由題意可知,反應物為生石灰和水,生成物為氫氧化鈣,則可以書寫化學方程式;此反應為放熱反應;
          (3)“濕法冶銅”的反應:由題意可知,反應物為鐵和硫酸銅溶液,生成物為銅和硫酸亞鐵,故可以書寫化學方程式;反應符合(單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物)即A+BC=B+AC,為置換反應;
          (4)中和反應:酸與堿之間進行的反應;如:氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應,反應符合“頭尾結(jié)合型”內(nèi)項結(jié)合,外項結(jié)合;“雙交換,價不變”即AB+CD=AD+CB,為復分解反應;
          (5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì):由題意可知,反應物為鎂和二氧化碳,生成物為氧化鎂和碳單質(zhì),反應條件為點燃,故可以書寫化學方程式.
          解答:解:(1)由題意知,反應物、生成物、反應條件,故可以書寫化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;反應符合(一變多),為分解反應;
          (2)由題意知,反應物、生成物,故可以書寫化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;此反應為放熱反應;
          (3)由題意知,反應物、生成物,故可以書寫化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;反應符合(單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物),為置換反應;
          (4)中和反應:酸與堿之間進行的反應;如:HCl+NaOH=NaCl+H2O;反應符合“頭尾結(jié)合型”,為復分解反應;
          (5)由題意知,反應物、生成物、反應條件,故可以書寫化學方程式為:2Mg+CO22MgO+C
          故答為:(1)2H2O22H2O+O2↑;
          (2)CaO+H2O=Ca(OH)2;
          (3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
          (4)HCl+NaOH=NaCl+H2O;
          (5)2Mg+CO22MgO+C
          點評:確定反應物、生成物、反應條件,正確書寫化學方程式;并且掌握書寫化學方程式的方法和步驟;掌握確定反應類型的方法;了解物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?淮安)母親節(jié)前夕,陽陽對媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產(chǎn)生了濃厚的興趣.在化學課上,陽陽聽老師說過,蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個俗名,她再仔細閱讀該餅干的配料表如下:小麥粉、小蘇打….她思考:配料中小蘇打有何作用?如何鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?…
          下面是陽陽進行的研究性學習過程,請你參與并回答相關(guān)問題.
          【資料獲悉】
          (1)相同條件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強;
          (2)20℃時,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g;
          (3)NaHCO3在2700C時能發(fā)生如下分解反應:2NaHCO3加熱Na2CO3+H2O+CO2
          而Na2CO3受熱不易分解.
          【實驗過程】
          實驗一:驗證Na2CO3和NaHCO3熱穩(wěn)定性的差異.在老師的指導下,你們按如圖所示進行實驗若實驗現(xiàn)象為
          甲燒杯中石灰水不變渾濁,乙燒杯中石灰水變渾濁
          甲燒杯中石灰水不變渾濁,乙燒杯中石灰水變渾濁
          ,則能得出NaHCO3受熱易分解,Na2CO3受熱不易分解.
          實驗二:用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3.你們?nèi)粲脧V泛pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH,則pH較大的是
          Na2CO3
          Na2CO3

          實驗三:用20℃時溶解度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3
          請完成下表:(忽略溶解過程中熱量的變化)
          實驗操作預期的現(xiàn)象和結(jié)論
          (3)
          20℃時,各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后
          20℃時,各取10g兩種樣品,分別放入100g水中,充分溶解后
          (4)
          在燒杯中不能完全溶解的是碳酸氫鈉,在燒杯中可以完全溶解的是碳酸鈉
          在燒杯中不能完全溶解的是碳酸氫鈉,在燒杯中可以完全溶解的是碳酸鈉
          【交流總結(jié)】
          (1)配料中小蘇打主要起發(fā)泡作用.
          (2)可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na2CO3和NaHCO3
          通過上述研究性學習過程.你們認為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外,在日常生活及實驗室中還有哪些應用,試舉一例:
          治療胃酸過多
          治療胃酸過多

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?眉山)小軍同學在學習酸堿鹽有關(guān)知識時,對一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣.老師告訴他氫氧化銅是藍色、氫氧化鐵是紅褐色,讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色.下面請你和他一起探究.
          [查閱資料]
          (1)鐵有兩種氫氧化物,它們可以分別由相對應的可溶性鹽與堿溶液反應而制得.
          (2)氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化.
          (3)硫酸銅溶液是藍色,硫酸亞鐵溶液是淺綠色.
          [提出猜想]氫氧化亞鐵是淺綠色.
          [實驗過程]在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,觀察現(xiàn)象.請補充完成下表:
          FeCl3溶液FeSO4溶液
          滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀.

          化學方程式

          FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
          FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

          基本反應類型屬于
          復分解
          復分解
          反應.
          FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
          4
          4
          Fe(OH)2+
          O2
          O2
          +
          2
          2
          H2O=
          4Fe(OH)3
          4Fe(OH)3

          (完成并配平此方程)
          [學習交流]
          (1)氫氧化亞鐵是
          色而不是淺綠色.
          (2)小軍聯(lián)系到CO2與C的反應,認為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液.你認為小軍的理由是
          在氯化鐵溶液中加入鐵釘
          在氯化鐵溶液中加入鐵釘

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?蘇州)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
          (1)鎂條在氧氣中燃燒:
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點燃 
          .
           
          2MgO
          ;其基本反應類型是:
          化合反應
          化合反應

          (2)高溫煅燒石灰石:
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ;其基本反應類型是:
          分解反應
          分解反應

          (3)工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應:
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;該反應中氣體的化學計量數(shù)之比為:
          1:1
          1:1

          (4)小蘇打(NaHCO3)與鹽酸的反應:
          NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
          NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
          ;小蘇打的用途有
          可用作發(fā)酵粉等
          可用作發(fā)酵粉等

          (5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:
          (NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
          (NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O
          ;研磨用的器皿是:
          研缽
          研缽

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?青浦區(qū)一模)請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

          (1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ,②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,收集氧氣可選用C裝置或
          D
          D
          裝置,用該裝置收集當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
          移導管
          移導管
          移酒精燈
          移酒精燈
          .若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
          C
          C
          (填字母)
           A.當導管口剛有氣泡冒出時     B.當導管口停止冒出氣泡時 C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
          (3)同學們在課外活動中設計了有關(guān)氣體的實驗.氣體的發(fā)生裝置如圖所示.
          A、此裝置若用于制備氧氣,應在分液漏斗中盛放的藥品是
          H2O2溶液
          H2O2溶液
          ;反應的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          B、此裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質(zhì),請完成下表中的內(nèi)容
          儀器名稱 分液漏斗 小試管 大試管
          裝置內(nèi)的藥品
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          大理石
          澄清的石灰水(或紫色石蕊試液)
          澄清的石灰水(或紫色石蕊試液)
          用化學方程式表示相關(guān)性質(zhì)
          CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O→H2CO3
          CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(或CO2+H2O→H2CO3
          (4)同學們探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖所示.改后該裝置的優(yōu)點是
          可以隨時控制氣體的發(fā)生和停止
          可以隨時控制氣體的發(fā)生和停止

          (5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為B裝置應如何改進才符合要求
          長頸漏斗換成分液漏斗
          長頸漏斗換成分液漏斗

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