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          將含泥沙的粗鹽提純,并用制得的精鹽配制15%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的


          1. A.
            過濾時攪拌漏斗中的液體可以加快過濾速度
          2. B.
            蒸發(fā)濾液時,不斷用玻璃棒攪拌蒸發(fā)皿中的液體
          3. C.
            配制過程的步驟是:計算、稱量、溶解
          4. D.
            配制時常用的儀器是:托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒
          A
          分析:根據粗鹽提純及配制溶液的步驟分析,過濾時玻璃棒引流是防止液體外流,蒸發(fā)時玻璃棒攪拌是防止液滴飛濺,用食鹽和水配制食鹽水步驟是計算,稱量量取,溶解.
          解答:A、過濾時不能攪拌漏斗中的液體,防止劃破濾紙,故A錯誤;
          B、蒸發(fā)濾液時,不斷用玻璃棒攪拌蒸發(fā)皿中的液體,防止液體局部受熱,造成液滴飛濺,B正確;
          C、配制時先計算,然后用托盤天平稱量食鹽,再用量筒量取水,然后放在燒杯內溶解,故C正確;
          D、配制時用到的儀器有托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒,正確
          故選A
          點評:記住并會操作粗鹽提純及配制溶液是解答本題關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某同學按照老師要求,配制20g 10%的氯化鈉溶液,但是發(fā)現實驗室沒有純凈的氯化鈉,只有含泥沙的粗鹽.經過與同學的討論,打算按如下步驟配制溶液:

          步驟一:粗鹽提純
          (1)溶解:稱取10g粗鹽并加水溶解,需要用到上圖中哪些儀器
          AE
          AE
          .(填字母)
          (2)過濾:在該操作中上圖缺少的關鍵儀器是
          漏斗
          漏斗

          (3)蒸發(fā)結晶:將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,當
          出現較多晶體時
          出現較多晶體時
          可以停止連續(xù)加熱.
          (4)在上述三步操作中,均需要用到儀器E,其作用分別是
          加速粗鹽的溶解
          加速粗鹽的溶解
          引流
          引流
          、
          使液體受熱均勻,防止外濺
          使液體受熱均勻,防止外濺

          步驟二:配制溶液
          (1)計算:需要氯化鈉質量
          2
          2
          克,需要水
          18
          18
          mL.
          (2)稱量:用天平稱取提純后所得的精鹽,并用
          量筒
          量筒
          (填儀器名稱)量取水.
          (3)溶解:溶解時在燒杯中先加入
          氯化鈉
          氯化鈉
          再加入
          .充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有
          H2O、Na+、Cl-
          H2O、Na+、Cl-
          (填微粒符號).
          (4)裝瓶并貼上標簽.
          實驗反思:
          (1)若將20g 10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液,需加水
          20
          20
          mL.
          (2)該同學配制的溶液經測定溶質質量分數小于10%,下列哪些原因可能引起該誤差
          A
          A

          A.提純后所得的粗鹽不純凈,仍然含有可溶性的雜質 
          B.量取水視線與液體凹液面最低處相平
          C.溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上
          D.稱取固體時最終天平指針偏左.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          將含泥沙的粗鹽提純,并用制得的精鹽配制15%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          某同學按照老師要求,配制20g 10%的氯化鈉溶液,但是發(fā)現實驗室沒有純凈的氯化鈉,只有含泥沙的粗鹽.經過與同學的討論,打算按如下步驟配制溶液:

          步驟一:粗鹽提純
          (1)溶解:稱取10g粗鹽并加水溶解,需要用到上圖中哪些儀器________.(填字母)
          (2)過濾:在該操作中上圖缺少的關鍵儀器是________.
          (3)蒸發(fā)結晶:將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,當________可以停止連續(xù)加熱.
          (4)在上述三步操作中,均需要用到儀器E,其作用分別是________、________、________.
          步驟二:配制溶液
          (1)計算:需要氯化鈉質量________克,需要水________mL.
          (2)稱量:用天平稱取提純后所得的精鹽,并用________(填儀器名稱)量取水.
          (3)溶解:溶解時在燒杯中先加入________再加入________.充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有________(填微粒符號).
          (4)裝瓶并貼上標簽.
          實驗反思:
          (1)若將20g 10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液,需加水________mL.
          (2)該同學配制的溶液經測定溶質質量分數小于10%,下列哪些原因可能引起該誤差________
          A.提純后所得的粗鹽不純凈,仍然含有可溶性的雜質
          B.量取水視線與液體凹液面最低處相平
          C.溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上
          D.稱取固體時最終天平指針偏左.

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          科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市立達、園區(qū)學校九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學按照老師要求,配制20g 10%的氯化鈉溶液,但是發(fā)現實驗室沒有純凈的氯化鈉,只有含泥沙的粗鹽.經過與同學的討論,打算按如下步驟配制溶液:

          步驟一:粗鹽提純
          (1)溶解:稱取10g粗鹽并加水溶解,需要用到上圖中哪些儀器______.(填字母)
          (2)過濾:在該操作中上圖缺少的關鍵儀器是______.
          (3)蒸發(fā)結晶:將濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,當______可以停止連續(xù)加熱.
          (4)在上述三步操作中,均需要用到儀器E,其作用分別是______、______、______.
          步驟二:配制溶液
          (1)計算:需要氯化鈉質量______克,需要水______mL.
          (2)稱量:用天平稱取提純后所得的精鹽,并用______(填儀器名稱)量取水.
          (3)溶解:溶解時在燒杯中先加入______再加入______.充分溶解后得到的溶液中所含的微粒有______(填微粒符號).
          (4)裝瓶并貼上標簽.
          實驗反思:
          (1)若將20g 10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液,需加水______mL.
          (2)該同學配制的溶液經測定溶質質量分數小于10%,下列哪些原因可能引起該誤差______
          A.提純后所得的粗鹽不純凈,仍然含有可溶性的雜質 
          B.量取水視線與液體凹液面最低處相平
          C.溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上
          D.稱取固體時最終天平指針偏左.

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