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        1. 【題目】如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是(
          A.分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
          B.反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
          C.該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
          D.X與Y物質(zhì)的量之比一定等于1:3

          【答案】B
          【解析】解:A、反應(yīng)前的甲分子在化學(xué)變化中變化成乙分子和丙分子,分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變,A錯(cuò); B、丙是由同種的B原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),B正確;
          C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是1種,生成物是2種,屬于分解反應(yīng),不屬于置換反應(yīng),C錯(cuò);
          D、由于乙的分子構(gòu)成不能確定,X與Y物質(zhì)的量之比不能確定,D錯(cuò).
          故選B.
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用單質(zhì)和化合物的判別,掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是科學(xué)研究中常用的一種試劑.
          (1)把150g的硝酸鉀溶液進(jìn)行如下圖所示的操作,則需要加水g.
          (2)水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+ , 形成水合氫離子(H3O+).下列對(duì)水分子變成水合氫離子的過(guò)程描述不合理的一項(xiàng)是(填字母編號(hào)).
          A.微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
          B.氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變
          C.此變化屬于化學(xué)變化
          (3)許多發(fā)達(dá)國(guó)家自來(lái)水廠采用ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水的消毒,下列證據(jù)中屬于支持ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水的消毒的有(填字母編號(hào)).
          A.二氧化氯對(duì)震動(dòng)、撞擊和摩擦相當(dāng)敏感,極易分解發(fā)生爆炸
          B.二氧化氯不會(huì)與有機(jī)物反應(yīng)產(chǎn)生致癌、致畸、致突變的物質(zhì)
          C.二氧化氯能與許多化學(xué)物質(zhì)發(fā)生劇烈反應(yīng),腐蝕性很強(qiáng)
          D.二氧化氯受溫度等因素影響小,在低溫和較高溫度下殺菌效力基本一致
          E.二氧化氯pH適用范圍廣,能在pH值為2~10范圍內(nèi)保持很高的殺菌效率.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末,為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方.這屬于科學(xué)探究中的(
          A.猜想假設(shè)
          B.收集證據(jù)
          C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
          D.得出結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)分子的說(shuō)法中,不正確的是(
          A.分子的質(zhì)量和體積都很小
          B.溫度升高,分子的體積變大
          C.分子在不停她運(yùn)動(dòng)
          D.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)后的溶液進(jìn)行了如下探究:取大理石和鹽酸反應(yīng)且過(guò)濾后所得廢液20克于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量,滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.試回答:
          (1)分析圖中信息可知,20g廢液中,所含的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式);
          (2)在廢液中加入碳酸鈉溶液,首先與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (3)計(jì)算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有些物質(zhì)是由構(gòu)成的,如氧氣、等;有些物質(zhì)是由構(gòu)成的,如汞、等;有些物質(zhì)是由構(gòu)成的,如氯化鎂、等.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(
          A.揮發(fā)性
          B.溶解性
          C.導(dǎo)電性
          D.可燃性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下各圖象描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作不相符合的是(
          A.向稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中加入純堿
          B.室溫時(shí),向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
          C.向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的質(zhì)量
          D.將一杯20℃時(shí)的硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯,分別注入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,先向左燒杯中加入4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物,再向右燒杯中加入一定質(zhì)量的5%的硝酸銀溶液,若充分反應(yīng)后天平再次平衡,則右邊燒杯中應(yīng)該加入硝酸銀溶液(
          A.2.24g
          B.2.8g
          C.2.9g
          D.無(wú)法計(jì)算

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