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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列圖象，分別對應四個實驗方案，其中能正確反映變化關系的是
          A.將一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
          B.等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中
          C.向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量
          D.用加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AD
          【解析】
          A、將一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒，紅磷燃燒屬于化學變化，遵循質量守恒定律，所以在燃燒前后元素的種類不變，正確；
          B、等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中，則最終鎂生成的氫氣的質量大于鐵，錯誤；
          C、向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量，開始溶液的質量不是0，錯誤；
          D、加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣，開始不分解時二氧化錳的質量分數不變，當開始分解產生氧氣，則固體的質量減小，二氧化錳的質量不變，質量分數開始變大，當完全反應固體質量不變，則質量分數不再改變，正確；
          故選：AD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350 mL，實驗時先在集氣瓶中加入50 mL水。
          （1）用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的符號表達式為_____。
          （2）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積為_____mL，說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內壓強的變化是_____。
          （3）下列有關實驗的說法中，正確的是_____（填標號）。
          A．實驗過程中可以不使用彈簧夾 B 燃燒匙內的紅磷可以換成木炭
          C．該實驗可以說明氮氣難溶于水 D 該實驗可以說明空氣是混合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學用語填空。
          （1）鈣元素____；
          （2）氖氣__；
          （3）亞鐵離子__；
          （4）2個銨根離子___；
          （5）2個銀原子__；
          （6）標出錳酸鉀中錳元素的化合價__。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請為滬教版第四章第三節(jié)《化學方程式的書寫與應用》設計課堂導入。教材部分內容如下：
          第3節(jié)
          化學方程式的書寫與應用
          在本節(jié)學習之前，我們用文字表達式來描述化學變化。如一氧化碳燃燒生成二氧化碳的化學反應可以表示為：
          一氧化碳+氧氣二氧化碳
          CO O2 CO2
          用文字表達式表示化學反應沒有體現(xiàn)出物質在化學反應中的質量關系。怎樣更簡便、更完整地記錄和描述化學反應中質量的變化呢？______
          （觀察與思考）
          下列3種方式都能表示鐵在氧氣中的燃燒。你認為哪種方式能準確而又簡便地描述這一反應？
          （1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
          （2）鐵+氧氣四氧化三鐵
          （3）
          像（3）式那樣用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式。怎樣依據化學反應事實正確書寫化學方程式呢？_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下實驗裝置是實驗室制取氣體的常用裝置，請結合實驗裝置回答：
          (1)寫出儀器的名稱：a___；
          (2)實驗室常用一種暗紫色物質制取氧氣，反應裝置應選擇___(填字母)，反應的化學方程式是___；若用F裝置收集氧氣，反應裝置的導氣管應連接F裝置的端___(填字母)；
          (3)實驗室制取二氧化碳氣體時，反應裝置選C的優(yōu)點是___，收集裝置選E而不選D的原因是___，寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式___。
          (4)某同學設計用如圖裝置進行碳還氧化銅的實驗，
          ①在裝藥品前，需先___
          ②試管②中實驗現(xiàn)象是__ 
          ③酒精燈加上網罩的作用是___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）。根據實驗數據計算：
          實驗次數
          加入稀鹽酸的質量/g
          剩余固體的質量/g
          1
          20
          15
          2
          20
          10
          3
          20
          6.8
          4
          20
          6.8
          （1）四次實驗中，第________次石灰石中碳酸鈣有剩余，第____次實驗中鹽酸有剩余。
          （2）樣品中碳酸鈣的質量分數是________。
          （3）20g這種樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳的質量是多少________？（精確到0.1g）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動:
          實驗一 氧氣制取實驗
          （1）現(xiàn)有如圖裝置
          ①藥品選擇:下列物質中不能作為制取氧氣反應物的是_____（填標號）,原因是_____
          A 水
          B 過氧化氫
          C 氯化鉀
          D 高錳酸鉀（ KMnO4）
          ②實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____（填標號， 下同）和_____。
          ③高錳酸鉀制取氧氣實驗中出現(xiàn)了下列異常現(xiàn)象，請你分析其原因:
          現(xiàn)象
          原因
          水槽中水呈紫紅色
          Ⅰ：_____
          水被倒吸沿導管進入試管中
          Ⅱ：_____
          實驗二 氯酸鉀制取氧氣
          （2）取2g氯酸鉀固體10份，分別加入不同質量的二氧化錳，加熱反應，測得生成200mL氧氣所用的時間，實驗數據記錄如下表:
          實驗編號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          二氧化錳與氯酸鉀的質量比
          1：20
          1:10
          1:6
          1:5
          1:4
          1:3
          1:2
          2:3
          1：1
          3:2
          生成200mL氧氣時間/秒
          235
          186
          162
          147
          133
          117
          143
          160
          211
          244
          請回答下列問題:
          ①實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式_____
          ②分析上述數據，利用此法制取氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為_____
          ③當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳比時，反應速率變低的原因是_____（填標號）。
          A 反應物含量過低，溫度不易達到反應溫度
          B 催化劑與氯酸鉀接觸面積減小
          C 二氧化錳不起催化作用
          實驗三 探究過氧化氫 制取氧氣的適宜催化劑
          （3）實驗方案如下:
          I.用MnO2、CuO、Fe2O3、 Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球備用。
          Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用如圖裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到如圖的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。
          ①每次實驗時，海藻酸鈉微球數應相同的原因_____
          ②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因是_____
          ③從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學梳理并歸納了以下知識點：①某物質燃燒生成CO2和H2O，該物質中一定含有碳、氫、氧元素；②金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成，結構相同；③大氣中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用；④最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤根據質量守恒定律，2g氫氣與2g氧氣反應生成4g水；⑥電解水正極得到的氣體體積是負極得到的氣體的2倍。其中正確的有
          A.1個B.2個C.3個D.4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是氧氣化學性質的部分知識網絡，有關說法正確的是（　�。�
          A.S、CH4的燃燒和C6H12O6、Fe的緩慢氧化均會產生熱
          B.I、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
          C.Fe在I、Ⅱ兩類反應中的產物相同
          D.物質與氧氣發(fā)生化學反應都屬于化合反應
          

			
          

			
          
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