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				請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)圖示意義（“”表示氫原子，“”表示氧原子）
          ①______ ②______  ③______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)圖例所表示原子種類(lèi)結(jié)合不同微粒的結(jié)構(gòu)情況可寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意微粒的個(gè)數(shù)問(wèn)題；
          解答：解：（1）根據(jù)圖例可以知道該圖表示的是單個(gè)的氫原子且個(gè)數(shù)為兩個(gè)，根據(jù)原子的表示方法可以知道直接用氧元素的元素符號(hào)來(lái)表示，故其符號(hào)為：2H．
          （2）從圖中可以得出該物質(zhì)的一個(gè)分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，是一個(gè)氧氣分子，故其化學(xué)符號(hào)為：O2；
          （3）從圖中可以得出該物質(zhì)的一個(gè)分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，是水分子且個(gè)數(shù)為兩個(gè)，其化學(xué)符號(hào)為：2H2O；
          故答案為：①2H； ②O2；  ③2H2O；
          點(diǎn)評(píng)：利用微觀模擬題可以化抽象為具體，可以形象直觀的表現(xiàn)出來(lái)；正確描述、表達(dá)化學(xué)式及其周?chē)臄?shù)字．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化學(xué)用語(yǔ)是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．
          （1）正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下列．
          

          


          
鋁元素
1個(gè)氫原子
2個(gè)銅離子
3個(gè)氨分子
化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素
          

          
▲
▲
▲
▲
▲
           
          、
           
          、
           
          、
           
          、
           
          ．
          （2）粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．A圖示表示氧原子，其最外層上
          電子數(shù)為
           
          （填數(shù)字）；下列四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
           
          （填序號(hào)）；
          表示同種元素的是
           
          （填序號(hào)）．
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          （3）化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”
          的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列：
          ①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
           
          ．
          ②寫(xiě)出一個(gè)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．
          ③在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離除去二氧化碳，還要求提供充足的氧
          氣．某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          ④下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．
          精英家教網(wǎng)
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006?建鄴區(qū)一模）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)圖示意義（“”表示氫原子，“”表示氧原子）
          ①
          2H
          2H
           ②
          O2
          O2
            ③
          2H2O
          2H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：建鄴區(qū)一模
				題型：填空題
			
          

						
          請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)圖示意義（“
          精英家教網(wǎng)
          ”表示氫原子，“
          精英家教網(wǎng)
          ”表示氧原子）
          ①
          精英家教網(wǎng)
            ②
          精英家教網(wǎng)
             ③
          精英家教網(wǎng)
           ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2006年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)圖示意義（“”表示氫原子，“”表示氧原子）
          ①______ ②______  ③______．
          

			
          

			
          
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