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        1. 下圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

          (相關(guān)信息:當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí),能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸,對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用,嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
          (1)白磷燃燒的現(xiàn)象是______;
          (2)為了防止空氣污染,應(yīng)選擇______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好;
          (3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明______;
          (4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了______;
          (5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是______.
          【答案】分析:粗看甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)做的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)中倒扣著的大燒杯的用途可能無法理解.仔細(xì)讀題吧,你會(huì)從題目給出的信息中找到燒杯的作用.燃燒的三個(gè)條件你記住了嗎?三個(gè)條件缺一不可,你能從實(shí)驗(yàn)中一一比較得出不能燃燒是因?yàn)槿绷巳齻(gè)條件中的哪一個(gè)嗎?
          解答:解:(1)白磷燃燒的現(xiàn)象在氧氣的性質(zhì)中就已經(jīng)知道了:燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
          (2)白磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷當(dāng)人吸入時(shí),能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸,對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用,嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.因此必須在密閉容器中進(jìn)行.乙同學(xué)做到了這一點(diǎn),但丙同學(xué)不僅注意了要密封,而且消除五氧化二磷對(duì)環(huán)境的污染.所以丙最好
          (3)可燃物燃燒需要氧氣
          (4)可燃物燃燒溫度要達(dá)到它的著火點(diǎn)
          (5)防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣
          點(diǎn)評(píng):只要認(rèn)真讀題了,題目也就能順利解決了.題目不難,但考查的比較細(xì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          29、下圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

          (相關(guān)信息:當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí),能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸,對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用,嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
          (1)白磷燃燒的現(xiàn)象是
          燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
          ;
          (2)為了防止空氣污染,應(yīng)選擇
          同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好;
          (3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明
          可燃物燃燒需要氧氣
          ;
          (4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了
          可燃物燃燒溫度要達(dá)到它的著火點(diǎn)
          ;
          (5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是
          防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007尤溪三中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題 題型:058

          下圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

          (相關(guān)信息:當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí),能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸,對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用,嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫.)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

          (1)

          白磷燃燒的現(xiàn)象是________;

          (2)

          為了防止空氣污染,應(yīng)選擇________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好;

          (3)

          銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明________;

          (4)

          銅片上的紅磷不能燃燒說明了________;

          (5)

          用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          下圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

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          (1)白磷燃燒的現(xiàn)象是______;
          (2)為了防止空氣污染,應(yīng)選擇______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好;
          (3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明______;
          (4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了______;
          (5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年福建省三明市尤溪三中九年級(jí)(上)期末化學(xué)復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

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          (1)白磷燃燒的現(xiàn)象是______;
          (2)為了防止空氣污染,應(yīng)選擇______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好;
          (3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說明______;
          (4)銅片上的紅磷不能燃燒說明了______;
          (5)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是______.

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