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        1. 我們在學(xué)習(xí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如圖裝置的實驗.

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          向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸,迅速用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察現(xiàn)象.
          用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進(jìn)行上述實驗,觀察現(xiàn)象.
          (1)通過比較試管甲中的兩次反應(yīng),填寫下表:
          碳酸鈉+鹽酸 碳酸氫鈉+鹽酸
          實驗現(xiàn)象 反應(yīng)迅速,生成大量氣體. 反應(yīng)______,生成氣體更多.
          實驗結(jié)論 ______
          寫出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          (2)某同學(xué)對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢進(jìn)一步研究.在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了下面的實驗探究方案.
          實驗用品:相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球個.
          實驗裝置:如圖.

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          實驗操作:在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、同體積的足量稀鹽酸.將注射器插入橡皮塞中,然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中.請對上述實驗方案分析評價.
          ①若取用碳酸鈉0.53g,為控制實驗中產(chǎn)生氣體的量相同,應(yīng)取用碳酸氫鈉______g;
          ②該同學(xué)設(shè)計的實驗方案是運(yùn)用了______研究的方法;
          ③實驗過程中需要觀察的現(xiàn)象是______.
          (1)碳酸氫鈉比碳酸鈉的反應(yīng)速度快,產(chǎn)生的二氧化碳多,生成的二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故本題答案為:
            碳酸鈉+鹽酸 碳酸氫鈉+鹽酸
          實驗現(xiàn)象 反應(yīng)迅速,產(chǎn)生大量的氣體  反應(yīng)更迅速,生成氣體更多
          實驗結(jié)論 碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)比碳酸鈉更快
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          (2)設(shè)0.53g碳酸鈉能夠生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則:
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          106                   44
          0.53g                  x
          106
          0.53g
          =
          44
          x

          解得  x=0.22g
          設(shè)生成0.22g二氧化碳需要碳酸氫鈉質(zhì)量為y,則:
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
          84                    44
          y                    0.22g
          84
          y
          44
          0.22g

          解得:y=0.42g
          經(jīng)計算可知,生成等質(zhì)量的二氧化碳需碳酸氫鈉的質(zhì)量為0.42g,為了比較反應(yīng)速度的快慢,證明生成的二氧化碳一樣多,用氣球脹大的快慢作為依據(jù).
          故本題答案為:①0.42  ②比較  ③氣球脹大的快慢
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實驗室,共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.
          小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)
           
          ,同時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量黑色不溶物.
          提出問題:這種黑色不溶物是什么呢?
          猜想與假設(shè):這種黑色不溶物中可能含碳.
          設(shè)計方案:將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含有碳,就會有
           
          (填化學(xué)式)氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用
           
          (填俗稱)來檢驗,其化學(xué)方程式為
           
           

          進(jìn)行實驗:小亮按設(shè)計方案進(jìn)行實驗,得到了預(yù)想的結(jié)果.
          解釋與結(jié)論:由此小亮得出結(jié)論:
          (1)生鐵中
           
          碳(填“含”或“不含”);
          (2)碳與稀鹽酸
           
          反應(yīng)(填“能”或“不能”),鐵與稀鹽酸
           
          反應(yīng)(填“能”或“不能”).
          請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究.
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了研究,實驗記錄如下:
          組別 藥品 實驗現(xiàn)象
          塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
          塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
          從制取和
           
          的角度分析,一般選擇第 ①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ;
          不選擇第③組藥品的原因是
           

          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
           

          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.
          驗滿方法是
           

          (4)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實驗室,共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.
          小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)______,同時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量黑色不溶物.
          提出問題:這種黑色不溶物是什么呢?
          猜想與假設(shè):這種黑色不溶物中可能含碳.
          設(shè)計方案:將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含有碳,就會有______(填化學(xué)式)氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用______(填俗稱)來檢驗,其化學(xué)方程式為______、______.
          進(jìn)行實驗:小亮按設(shè)計方案進(jìn)行實驗,得到了預(yù)想的結(jié)果.
          解釋與結(jié)論:由此小亮得出結(jié)論:
          (1)生鐵中______碳(填“含”或“不含”);
          (2)碳與稀鹽酸______反應(yīng)(填“能”或“不能”),鐵與稀鹽酸______反應(yīng)(填“能”或“不能”).
          請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究.
          (1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了研究,實驗記錄如下:
          組別藥品實驗現(xiàn)象
          塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
          塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
          從制取和______的角度分析,一般選擇第 ①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          為______;
          不選擇第③組藥品的原因是______.
          (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是______.
          (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.
          驗滿方法是______.
          (4)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.
          ____________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置:

          ①A裝置可用于(填一個具體實驗名稱,下同)      的實驗。B裝置可用于         的實驗。

          ②現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),請設(shè)計一種制取銅的實驗方案并填寫下表。

          ③用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH,應(yīng)選用裝置(填字母代號)         

          (2)科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識,認(rèn)識客觀世界的重要途徑.讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實驗室,共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀察到生鐵表面出現(xiàn)氣泡,同時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有黑色不溶物。

          提出問題:這種黑色不溶物是什么?

          猜想與假設(shè):這種黑色不溶物可能含碳。

          設(shè)計方案:將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含碳,就會有        氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用                 來檢驗。

          進(jìn)行實驗:小亮按設(shè)計方案進(jìn)行實驗,得到了預(yù)想的結(jié)果。

          解釋與結(jié)論:由此小亮得出結(jié)論:

          ① 生鐵    碳(填“含”或“不含”);

          ② 碳與稀鹽酸       反應(yīng)(填“能”或“不能”)。

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