【題目】A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調(diào)味品。請回答下列問題：
(1)F的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
【答案】Na2CO3 
【解析】
A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，所以D是二氧化碳，G是重要調(diào)味品，所以G是氯化鈉，二氧化碳和C反應(yīng)會生成F，C可能是堿，如氫氧化鈉，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，則F是碳酸鈉，B和C反應(yīng)生成氯化鈉，則B是鹽酸， E和F反應(yīng)生成氯化鈉，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉，故E可能是氯化鈣，A和B反應(yīng)生成E，可推出A為氫氧化鈣，代入驗證，符合題意。
（1）由分析可知，F是碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3；
（2）反應(yīng)③是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，甲、乙、兩、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生某個反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 30 | 20 | 15 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | y | 10 |
下列敘述錯誤的的是（ ）
A.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為4：1
B.x+y=75
C.y=20時，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.x的取值范圍：
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【題目】向等體積含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1、圖 2 所示，將圖1與圖2的陰影部分進(jìn)行疊加，兩者基本重合。下列說法正確的是（ ）
A. b 點的溶質(zhì)為稀鹽酸和氯化鈉
B. c 點的溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉
C. 由圖可知碳酸鈉在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉
D. 由圖可知碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的堿性弱
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【題目】某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時，用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實驗的過程見下圖。下圖所加試劑①②③分別是( )
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【題目】（1）A、B、C、D、E分別是氧氣、鐵、氧化鐵、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì)。請回答下列問題：
①在圖1中將一定條件下所有能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用“—”連接起來_____；
②A與B反應(yīng)后的溶液呈黃色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；
③A與C能發(fā)生置換反應(yīng)，則C與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____。
（2）A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物，它們之間的關(guān)系如圖2所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、C、E均為氧化物，A是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體；B是胃酸的主要成分，C和E反應(yīng)能生成D，D常用來檢驗A。
①A的化學(xué)式是_____；
②C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】在點燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
A.丁是一定是氧化物
B.該反應(yīng)中至少有兩種元素的化合價發(fā)生改變
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變
D.反應(yīng)中甲和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：2
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【題目】二氧化碳是很重要的化工原料，科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)。
①步驟2的化學(xué)方程式為__________。
②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量_______溶液，若觀察到試管內(nèi)_______，則分解不完全。
③上述設(shè)想的優(yōu)點有_______（填字母序號）。
A原料易得且可循環(huán)利用B充分利用太陽能C可全地域全天候使用
④CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，若要測定1%甲酸水溶液酸堿度，選用_______（填字母序號）測定。
A無色酚酞溶液 B紫色石蕊溶液 CpH試紙
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【題目】實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液分別是Ba(OH)2溶液和稀硫酸，為完成鑒別設(shè)計如下方案，兩種溶液分別標(biāo)號為溶液A、溶液B。
（1）溶液B中加入Na2CO3溶液的現(xiàn)象是___________。
（2）溶液C和溶液D混合，可能有以下三種情況：
①若有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
②若有沉淀產(chǎn)生，通過現(xiàn)象可以推測溶液C的溶質(zhì)是_____。
③若無明顯現(xiàn)象，請分別列出混合物E中溶質(zhì)的情況______。
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【題目】同學(xué)們用“硝酸鋇、氫氧化鋇、碳酸鉀”三種物質(zhì)的溶液進(jìn)行實驗。
（1）甲組同學(xué)用______測得碳酸鉀溶液的pH大于7，同學(xué)們因此推理得知：呈堿性的溶液不一定是堿的溶液。
（2）乙組同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實驗，此時觀察到的實驗現(xiàn)象是______，請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實驗完畢，充分振蕩U形玻璃管，將管內(nèi)的物質(zhì)過濾。同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
（提出問題）濾液中除K+，還含有什么離子？
（作出猜想）猜想一：含有OH-、NO3-、CO32-
猜想二：含有Ba2+、______（填離子符號）
猜想三：含有OH-、NO3-
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想一正確 |
（評價與交流）
（1）你認(rèn)為乙組同學(xué)們的結(jié)論________（填“正確”或“不正確”），理由是________。
（2）同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：若將硫酸鈉溶液換成足量的________，就能確定濾液中的離子成分。
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