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        1. 有一種無(wú)色無(wú)味的氣體A,在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):(1)A+B
          點(diǎn)燃
          D  (2)A+CuO
          Cu+D  (3)E
          高溫
          F+D (4)F+H2O→Ca(OH)2 (5)E+2HCl→CaCl2+H2O+D↑
          請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)試:A
          CO
          CO

          請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)
          2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          ;(2)
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          ,(3)
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ;(4)
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          ;(5)
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          分析:根據(jù)(4)F+H2O→Ca(OH)2,可知F是氧化鈣;(3)E
          高溫
          F+D,F(xiàn)是氧化鈣,則E是碳酸鈣,D是二氧化碳;A是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,可以點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳,因此A是一氧化碳,帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問(wèn)題.
          解答:解;根據(jù)(4)F+H2O→Ca(OH)2,可知F是氧化鈣;(3)E
          高溫
          F+D,F(xiàn)是氧化鈣,則E是碳酸鈣,D是二氧化碳;A是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,可以點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳,因此A是一氧化碳,帶入驗(yàn)證符合題意,因此:A是一氧化碳,化學(xué)式為:CO;(1)是一氧化碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;(2)是一氧化碳還原氧化銅;(3)是碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳;(4)是氧化鈣和誰(shuí)化合產(chǎn)生氫氧化鈣;(5)是碳酸鈣和顏色反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳;
          故答案為:CO;2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2;CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2;CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,此類(lèi)題找“題眼”是解題的關(guān)鍵,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化的關(guān)系進(jìn)行分析.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?平南縣二模)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).例如:它與CO2反應(yīng)時(shí),只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),只生成了NaCl、H2O和O2.上課時(shí),老師做了如下實(shí)驗(yàn):
          a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀(guān)察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體;
          b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀(guān)察到燒杯中溶液變紅,證明溶液呈
          性.
          根據(jù)題目提供的信息和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
          (1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有
          鈉、氧
          鈉、氧
          元素.你做出這個(gè)判斷的理由是
          質(zhì)量守恒定律
          質(zhì)量守恒定律

          (2)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下兩種猜想:
          ①該氣體是H2
          ②請(qǐng)你猜想該氣體還可能是
          氧氣
          氧氣
           (寫(xiě)化學(xué)式).
          (3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明(2)中的猜想(寫(xiě)出反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論).
          操作步驟 反應(yīng)現(xiàn)象 結(jié)論
          1、用尖嘴管將氣體導(dǎo)出,并把點(diǎn)燃的火柴放在尖嘴管處
          氣體不燃燒

          猜想
          不成立
          2、用集氣瓶收集一瓶氣體,
          把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)

          帶火星的木條復(fù)燃
          帶火星的木條復(fù)燃

          猜想 ②成立

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          “西氣東輸”工程的開(kāi)發(fā)與運(yùn)行緩解了我國(guó)東部沿海地區(qū)的能源危機(jī),保護(hù)了我們的環(huán)境.
          (1)天然氣在第一次通過(guò)管輸送到用戶(hù)時(shí),必須先將管道內(nèi)注滿(mǎn)氮?dú)猓抑捞畛涞獨(dú)獾哪康氖?!--BA-->
          排盡管道內(nèi)的空氣,防止甲烷與空氣混合點(diǎn)火時(shí)發(fā)生爆炸
          排盡管道內(nèi)的空氣,防止甲烷與空氣混合點(diǎn)火時(shí)發(fā)生爆炸

          (2)天然氣本身是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是
          提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,防止爆炸事故的發(fā)生
          提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,防止爆炸事故的發(fā)生

          (3)一旦發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏,我應(yīng)該
          關(guān)閉閥門(mén),開(kāi)窗通風(fēng)
          關(guān)閉閥門(mén),開(kāi)窗通風(fēng)
          可確保安全.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)?
          A
          二氧化錳(MnO2
          二氧化錳(MnO2
          ;B
          過(guò)氧化氫(H2O2
          過(guò)氧化氫(H2O2
          ;C
          氧氣(O2
          氧氣(O2
          ;D
          鐵(Fe)
          鐵(Fe)
          ;E
          高錳酸鉀(KMnO4
          高錳酸鉀(KMnO4
          ;F
          四氧化三鐵(Fe3O4
          四氧化三鐵(Fe3O4

          (2)現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,B元素的單質(zhì)是一種氣體,這種氣體能供給呼吸,C元素是空氣中含量最多的元素,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,最外層有2個(gè)電子,E元素是地殼中含量最多的金屬元素,則:A元素的符號(hào)為
          H
          H
          ,B元素的符號(hào)為
          O
          O
          ,C元素的符號(hào)為
          N
          N
          ,D元素的離子符號(hào)是
          Mg2+
          Mg2+
          ,E元素的符號(hào)為
          Al
          Al

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在化學(xué)課堂上,老師出示一種無(wú)色無(wú)味的氣體,大家猜測(cè)氣體的成份:
          【提出問(wèn)題】該氣體是什么?
          【查閱資料】常見(jiàn)無(wú)色無(wú)味的氣體有:氧氣、空氣、氮?dú)、二氧化碳等?br />【猜想與假設(shè)】王偉認(rèn)為該氣體是二氧化碳;
          你認(rèn)為該氣體是
           

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與王偉一起通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你們的猜想:
          實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          將燃著的木條伸入氣體中 木條熄滅 該氣體是CO2
          【討論與反思】(1)你認(rèn)為王偉同學(xué)的結(jié)論
           
          (選填“是”或“否”)科學(xué)的,理由是
           
          ;
          (2)請(qǐng)把你的驗(yàn)證方法填在下表中
          實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           
           
          你的猜想
           
          (是或否)正確
          (3)選擇可用于區(qū)別氧氣與二氧化碳的方法
           

          A、觀(guān)察顏色  B、通入紫色石蕊試液  C、通入澄清的石灰水  D、燃的木條  E、聞氣味
          (4)請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳使澄清的石灰水反應(yīng)的文字表達(dá)式
           

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