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				根據(jù)下圖回答問題：

          （1）寫出儀器名稱：①______，②______．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的反應(yīng)裝置是______．過氧化氫溶液與二氧化錳混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是：______ 2H2O+O2↑			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）識別常見儀器；
          （2）高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣體，所以選擇A，在寫化學(xué)方程式時(shí)一定要注意反應(yīng)條件；
          反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的水溶性、氣體的密度等進(jìn)行選擇；
          （3）寫化學(xué)方程式時(shí)注意氣體標(biāo)上升符號，反應(yīng)裝置和收集裝置的選擇依據(jù)同（2）
          解答：解：
          （1）識別簡單儀器：①長頸漏斗、②錐形瓶
          （2）高錳酸鉀制氧氣屬于固體加熱制氣體，故答案為A．2H2O22H2O+O2↑，利用這個(gè)反應(yīng)制取氧氣屬于固體和液體制氣體，故答案為B；氧氣不溶于水，可以用排水法，又因?yàn)槊芏缺瓤諝獯�，所以也可以向上排空氣法，故答案為CD．
          （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，屬于固體和液體不加熱制氣體，故答案為B；二氧化碳溶于水，不能用排水法，密度比空氣大，能用向上排空氣法，故答案為D
          點(diǎn)評：要求學(xué)生掌握氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，便于靈活運(yùn)用．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下圖回答問題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
           
          ，②
           
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
           
          （填序號，下同），收集裝置為
           
          ．
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
           
          ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下圖回答問題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）儀器a的名稱為
           
          ．
          （2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置是
           
          （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          （3）根據(jù)CO2的性質(zhì)分析，制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是
           
          ，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?浦東新區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：

          （1）用甲圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑十O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑十O2↑
          ．用帶火星的木條可檢驗(yàn)
          b
          b
          （填“a”或“b”）管產(chǎn)生的氣體，這利用了該氣體的
          助燃
          助燃
          性．
          （2）用乙圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，若實(shí)驗(yàn)成功，實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是
          白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，燒杯內(nèi)的水被吸入集氣瓶中，吸入水的體積約占集氣瓶容積的
          1
          5
          白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，燒杯內(nèi)的水被吸入集氣瓶中，吸入水的體積約占集氣瓶容積的
          1
          5
          ，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
          氧氣約占空氣總體積的
          1
          5
          氧氣約占空氣總體積的
          1
          5
          ．
          （3）用丙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究目的是
          探究可燃物燃燒的條件
          探究可燃物燃燒的條件
          ．
          （4）利用丁圖所示方法，對細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究．下表是不同含碳量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
          

          


          
鐵絲中含碳量
0.05%
0.2%
0.6%
          

          
燃燒時(shí)的現(xiàn)象
劇烈燃燒，極少火星
劇烈燃燒，少量火星
劇烈燃燒，大量火星
          由上表可分析出，“火星”可能是
          碳
          碳
          與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下圖回答問題．

          （1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          B
          B
          （填序號，下同），收集裝置為
          C
          C
          ，二氧化碳驗(yàn)滿方法是
          將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅說明收集滿了
          將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅說明收集滿了
          ．
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          A
          A
          ．
          （4）在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí)，有下列兩種說法，請你分析它們的正誤．如果正確，請說明理由；如果錯(cuò)誤，請舉出一個(gè)否定它的實(shí)例．
          ①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料．
          正確．因?yàn)檠鯕馐怯裳踉亟M成，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知制氧氣的原料必須選擇含氧元素的物質(zhì)
          正確．因?yàn)檠鯕馐怯裳踉亟M成，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知制氧氣的原料必須選擇含氧元素的物質(zhì)
          ．
          ②必須加熱
          不正確．2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑．
          不正確．2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （本題的所有夾持儀器均已省略）請根據(jù)下圖回答問題：

          （1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，收集氧氣的方法為
          排水法
          排水法
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，從B～G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）
          CEFG
          CEFG
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
          ．
          

			
          

			
          
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