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        1. 某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)拿起一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水的

          (2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以觀察到火柴梗的
          a
          a
          處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
          外焰
          外焰
          層溫度最高.
          (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
          結(jié)論:
          ①由實(shí)驗(yàn)知蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

          ②由實(shí)驗(yàn)可判斷,石蠟中一定含有
          、
          元素,可能含有
          元素.
          (4)現(xiàn)在,我縣新建小區(qū)不僅漂亮,而且,配套設(shè)施齊全,雙氣雙水,享受高品質(zhì)生活.雙氣之一是通天然氣,天然氣燃燒產(chǎn)物與蠟燭相同,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒化學(xué)方程式
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          分析:(1)蠟燭能浮在水面上,是因?yàn)槭灥拿芏缺人拿芏刃。?BR>(2)燃燒中最先碳化的部分是燃燒最充分的部分,對(duì)此題來(lái)說(shuō)就是與氧接觸面最大的地方.
          (3)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水.以及化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變.
          (4)天然氣燃燒生成二氧化碳和水.
          解答:解:(1)、密度比水小的物質(zhì)能漂浮在水面上.蠟燭浮在水面上,所以密度。
          (2)外焰溫度最高,從圖中可知a處在蠟燭燃燒的外焰,所以a處最先碳化.外焰與氧的接觸面積最大,燃燒最充分溫度最高.
          (3)①二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.②燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說(shuō)明有氫元素,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明含有碳元素,可能含有氧元素.
          (4)天然氣燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式CH4+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
           CO2+2H2O.
          故答案為:(1)。
          (2)a;外焰.
          (3)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②碳、氫(或氫、碳);氧.
          (4)CH4+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
           CO2+2H2O.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了石蠟的物理性質(zhì)密度.又從蠟燭的燃燒來(lái)考查其化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是
          ④①②⑥⑤③
          ④①②⑥⑤③

          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
          浮于水面,難溶于水
          浮于水面,難溶于水
          燃著時(shí) ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
          如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的
          a
          a

          (選填圖中字母)處最先炭化.
          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
          水珠
          水珠
          現(xiàn)象,
          澄清的石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          熄滅后 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水

          某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中
          不含水蒸氣
          不含水蒸氣

          (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
          A
          A
          (填序號(hào)),這樣做
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是
          無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的
          無(wú)法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來(lái)燃燒生成的還是蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的

          (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)
          C
          C
          提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)
          A
          A

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          實(shí)驗(yàn)(一):
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是
          ④①②⑥⑤③
          ④①②⑥⑤③

          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
          浮于水面
          浮于水面
          說(shuō)明石蠟的密度比水
          (填“大”或“小”)
          燃著時(shí)
          ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的
          a
          a
          (選填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明此處溫度
          最高
          最高

          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
          水珠
          水珠
          現(xiàn)象,澄清的石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          熄滅后 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水

          實(shí)驗(yàn)(二):
          【提出問(wèn)題】小明想,吹滅蠟燭時(shí)觀察到的一縷白煙的成分是什么?
          【猜想與假設(shè)】小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒.
          【收集證據(jù)】
          (1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化和氣化.二氧化碳是無(wú)色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
          (2)【實(shí)驗(yàn)探究】①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          .小亮得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.但小明對(duì)此提出質(zhì)疑,小明認(rèn)為小亮不正確的原因是
          空氣中也有二氧化碳
          空氣中也有二氧化碳
          .②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒(méi)有水霧.小光得出結(jié)論:白煙不是
          水蒸氣
          水蒸氣
          .③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,該實(shí)驗(yàn)同時(shí)排除了
          小亮和小光
          小亮和小光
          的猜想.
          【得出結(jié)論】以上探究結(jié)果可知:
          小明
          小明
          的猜想是正確的.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
          (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水

          (2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示),約1s后取出,可以看到火柴梗
          a
          a
          處最先炭化.結(jié)論:蠟燭火焰的
          外焰
          外焰
          溫度最高.
          (3)點(diǎn)燃蠟燭后,把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方,現(xiàn)象是
          燒杯壁上有水霧出現(xiàn)
          燒杯壁上有水霧出現(xiàn)
          ,說(shuō)明了
          蠟燭燃燒有水生成
          蠟燭燃燒有水生成
          ;再把一只涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,現(xiàn)象是
          變渾濁
          變渾濁
          ,說(shuō)明了
          蠟燭燃燒有二氧化碳生成
          蠟燭燃燒有二氧化碳生成
          ;蠟燭吹滅后,立即用火柴點(diǎn)燃從燭芯飄出的白煙,現(xiàn)象是
          蠟燭重新被引燃
          蠟燭重新被引燃
          ;說(shuō)明了
          白煙具有可燃性
          白煙具有可燃性
          .根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后組成物質(zhì)元素的種類不變,可得出結(jié)論:石蠟中一定含有
          、
          元素.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)、東亭片區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是______.
          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象______
          燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
          如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______
          (選填圖中字母)處最先炭化.
          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______現(xiàn)象,
          澄清的石灰水______.
          熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成______.
          某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中______.
          (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào)),這樣做______(填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是______.
          (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
          ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
          ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
          ③用火柴去點(diǎn)白煙;
          ④切下一塊石蠟,放入水中;
          ⑤熄滅蠟燭;
          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是______.
          (2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.
          探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
          點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象______
          燃著時(shí)①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,
          如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______
          (選填圖中字母)處最先炭化.
          ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______現(xiàn)象,
          澄清的石灰水______.
          熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
          結(jié)論:蠟燭燃燒生成______.
          某同學(xué)繼續(xù)對(duì)白煙的成為進(jìn)行探究,提出了如下假設(shè):A:白煙是燃燒生成的二氧化碳;B白煙是水蒸氣;C:白煙是石蠟蒸氣凝固成的石蠟固體,并對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
          (3)吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙中______.
          (4)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)______(填序號(hào)),這樣做______(填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論,原因是______.
          (5)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時(shí)可排除假設(shè)______.

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