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        1. A圖是物質(zhì)M和N的溶解度曲線.B圖中甲、乙試管分別盛有M、N的飽和溶液.向燒杯中加入氫氧化鈉固體后,有關(guān)甲乙兩試管中溶液的變化正確的是( 。
          分析:根據(jù)溶解度曲線,可以看出固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況,向燒杯中加入氫氧化鈉固體后,溶液的溫度升高,據(jù)此分析有關(guān)的問(wèn)題.
          解答:解:由題意可知,向燒杯中加入氫氧化鈉固體后,溶液溫度升高,由于由于M的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,N的溶解度隨溫度的升高而降低.所以:
          A、甲中變?yōu)椴伙柡腿芤,乙中有固體析出.故A變化正確;
          B、甲中的固體溶解,乙中變?yōu)轱柡腿芤,有固體析出.故B變化不正確;
          C、甲中沒(méi)有固體析出.故C變化不正確;
          D、乙中溶液還是飽和溶液.故D變化不正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與溶解度曲線的結(jié)合,體現(xiàn)出知識(shí)的綜合運(yùn)用,考查了分析問(wèn)題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
          (1)下列“水”中屬于純凈物的是
          C
          C

          A.礦泉水   B.雨水    C.蒸餾水    D.自來(lái)水
          (2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是
          氫氣或H2
          氫氣或H2

          (3)我國(guó)生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
          感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
          水質(zhì)無(wú)色無(wú)味澄清 pH:6.5~8.5 細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
          要得出化學(xué)指標(biāo),測(cè)定表中的數(shù)值能否
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用
          活性炭
          活性炭
          (填物質(zhì)名稱)來(lái)凈化水.
          (4)水常用作溶劑.公共場(chǎng)所可用過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過(guò)氧乙酸溶液,需加水
          140
          140
          g.
          (5)圖2是X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
          ①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
          飽和
          飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          ②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m
          =
          =
          n(填“>”、“=”或“<”).
          (6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開(kāi).
          ①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出
          CaCO3、CuSO4
          CaCO3、CuSO4
          ;
          ②將溶于水時(shí)形成的無(wú)色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度
          升高或不變
          升高或不變
          (填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出
          NaOH或NaCl
          NaOH或NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
          (1)下列“水”中屬于純凈物的是
          C
          C

          A.礦泉水   B.雨水    C.蒸餾水    D.自來(lái)水
          (2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是
          氫氣
          氫氣

          (3)我國(guó)生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
          感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
          水質(zhì)無(wú)色無(wú)味澄清 PH:6.5~8.5 細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
          要得出化學(xué)指標(biāo),測(cè)定表中的數(shù)值能否
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用
          活性炭
          活性炭
          (填物質(zhì)名稱)來(lái)凈化水.
          (4)水常用作溶劑.公共場(chǎng)所可用過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過(guò)氧乙酸溶液,需加水
          140
          140
          g.
          (5)如圖2,X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
          ①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
          飽和
          飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          ②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m
          =
          =
          n(填“>”、“=”或“<”).
          (6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開(kāi).
          ①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出
          CuSO4和CaCO3
          CuSO4和CaCO3
          ;
          ②將溶于水時(shí)形成的無(wú)色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度
          升高
          升高
          (填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出
          NaOH
          NaOH

          (7)我市陸良的鉻渣污染,主要是重金屬鉻對(duì)水源的污染.鎘的化合物氯化鎘(CdCl2)也是污染水源的重金屬之一,為消除污染,處理方法之一就是加入燒堿,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鎘的化合物沉淀下來(lái),請(qǐng)寫出氯化鎘(CdCl2)與燒堿反應(yīng)的方程式:
          2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2
          2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2

          (8)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何怎么處理的?
          ①野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添-樣
          C
          C
          ;(填字母)A.炒雞蛋      B.牛奶     C.黃瓜
          ②郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來(lái)進(jìn)行清洗后是如何防銹的:
          AB
          AB
          .(填字母)
          A.立即晾曬干  B.鏈條傳動(dòng)部件涂上油   C.涂油漆.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?北京一模)(1)下列有關(guān)初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,都與人類生活有密切關(guān)系,其中A、B、M均為常見(jiàn)單質(zhì),E為難溶于水的白色沉淀,F(xiàn)為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物.
          ①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物,且C、D均為無(wú)色氣體,C有劇毒.
          ②M+B→G(此反應(yīng)是獲取能量的最清潔反應(yīng))
          ③D+L→E+G
          寫出E的化學(xué)式:E
          CaCO3
          CaCO3
          ;寫出固態(tài)D的俗稱
          干冰
          干冰

          轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O

          F在B中充分燃燒的化學(xué)方程式
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          (2)現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì),存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列判斷合理的是
          BD
          BD

          A.X一定是碳酸鈉溶液     B.Y一定是稀鹽酸      C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)      D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)下列有關(guān)初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,都與人類生活有密切關(guān)系,其中A、B、M均為常見(jiàn)單質(zhì),E為難溶于水的白色沉淀,F(xiàn)為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物。

          ①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物,且C、D均為無(wú)色氣體,C有劇毒。

          ② M+B→G(此反應(yīng)是獲取能量的最清潔反應(yīng))

          ③ D+L→E+G

          寫出E的化學(xué)式:E            ;寫出固態(tài)D的俗稱       。

          轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式                                  

          F在B中充分燃燒的化學(xué)方程式                                 。

          (2)現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì),存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是          。

            A.X一定是碳酸鈉溶液                     

            B.Y一定是稀鹽酸

            C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

            D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

           


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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年中考化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:填空題

          水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
          (1)下列“水”中屬于純凈物的是   
          A.礦泉水   B.雨水    C.蒸餾水    D.自來(lái)水
          (2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是   
          (3)我國(guó)生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
          感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌指標(biāo)
          水質(zhì)無(wú)色無(wú)味澄清pH:6.5~8.5細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
          要得出化學(xué)指標(biāo),測(cè)定表中的數(shù)值能否    (填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用    (填物質(zhì)名稱)來(lái)凈化水.
          (4)水常用作溶劑.公共場(chǎng)所可用過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過(guò)氧乙酸溶液,需加水    g.
          (5)圖2是X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
          ①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是    (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          ②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m    n(填“>”、“=”或“<”).
          (6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開(kāi).
          ①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出    ;
          ②將溶于水時(shí)形成的無(wú)色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度    (填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出   

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