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        1. (2011?四川)甲、乙兩同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進行了如下實驗.請與他們一起完成探究活動.
          【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì).
          【實驗探究】甲、乙兩同學分別設(shè)計了不同的方案并加以實驗.
          甲同學的方案及實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
          ①取少量白色固體于試管中,加水振蕩至全部溶解無色溶液
          ②用pH試紙測①溶液的pH值溶液的pH>7,說明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)
          乙同學的方案及實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
          ①取少量白色固體于試管中,加水進行振蕩至全部溶解無色溶液
          ②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液現(xiàn)象A,說明氫氧化鈉固體已變質(zhì)
          (1)乙同學認為甲同學的結(jié)論不科學,其理由是______;
          (2)乙同學的實驗中,觀察到的現(xiàn)象A應為______,該反應的化學方程式為______,氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)______;
          【拓展應用】
          (3)氫氧化鈉固體應當密封保存;
          (4)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應加入適量的______(填化學式)溶液而除去.
          【答案】分析:根據(jù)所學知識可以知道,若氫氧化鈉變質(zhì)則會生成碳酸鈉,也就是說我們可以根據(jù)判斷是不是含有碳酸鈉來檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì),所以本題名義上是驗證氫氧化鈉是否變質(zhì),實際上就是碳酸鹽的檢驗,故可以根據(jù)這方面的知識來解答該題.
          解答:解:(1)碳酸鈉被稱為純堿,是由于它的溶液呈堿性,所以僅僅根據(jù)溶液的pH大于7就判斷氫氧化鈉沒變質(zhì)是不合適的,故本題答案為:碳酸鈉溶液也顯堿性(碳酸鈉溶液的pH>7)
          (2)碳酸鈉可以和氫氧化鋇反應生成白色沉淀,但是氫氧化鈉不和氫氧化鋇反應,在本題中出現(xiàn)了白色沉淀,可以說明氫氧化鈉已經(jīng)和空氣中的二氧化碳反應而發(fā)生了變質(zhì),故本題答案為:有白色沉淀產(chǎn)生    Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl     CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          (4)我們要除去氫氧化鈉中的碳酸鈉,但同時還不能引入新的雜質(zhì),所以在這里我們可以選擇氫氧化鈣來和碳酸鈉反應,生成碳酸鈣沉淀同時生成了氫氧化鈉,達到了除雜的目的,故本題答案為:Ca(OH)2
          點評:本題中要知道氫氧化鈉變質(zhì)的原因,要熟練掌握實驗室中檢驗碳酸鹽的方法,并記住化學方程式:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          練習冊系列答案
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          (2011?四川)將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列有關(guān)此反應的說法中正確的是( 。
          物質(zhì)
          反應前質(zhì)量(g)20508030
          反應后質(zhì)量(g)010020x

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?四川)甲、乙兩同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進行了如下實驗.請與他們一起完成探究活動.
          【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì).
          【實驗探究】甲、乙兩同學分別設(shè)計了不同的方案并加以實驗.
          甲同學的方案及實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
          ①取少量白色固體于試管中,加水振蕩至全部溶解無色溶液
          ②用pH試紙測①溶液的pH值溶液的pH>7,說明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)
          乙同學的方案及實驗:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
          ①取少量白色固體于試管中,加水進行振蕩至全部溶解無色溶液
          ②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液現(xiàn)象A,說明氫氧化鈉固體已變質(zhì)
          (1)乙同學認為甲同學的結(jié)論不科學,其理由是
          碳酸鈉溶液也顯堿性(碳酸鈉溶液的pH>7)
          碳酸鈉溶液也顯堿性(碳酸鈉溶液的pH>7)

          (2)乙同學的實驗中,觀察到的現(xiàn)象A應為
          有白色沉淀產(chǎn)生
          有白色沉淀產(chǎn)生
          ,該反應的化學方程式為
          Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
          Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
          ,氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

          【拓展應用】
          (3)氫氧化鈉固體應當密封保存;
          (4)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應加入適量的
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          (填化學式)溶液而除去.

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          已知信息:Ⅰ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅱ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
          提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?
          ①猜想假設(shè):
          假設(shè)一:紅色固體只含有Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;
          假設(shè)三:                                  (請補充完成假設(shè)三)。
          ②實驗探究:(填寫表中空格)

          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
          無明顯現(xiàn)象
          假設(shè)        成立
          b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中
                                  
          假設(shè)二和假設(shè)三均成立
           
          ③數(shù)據(jù)處理:甲同學稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應后,     (填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計算,若m       (選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m       (選填>、<或=),則假設(shè)三成立。
          ④交流與反思:只要假設(shè)合理,實驗方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。

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          物質(zhì)
          反應前質(zhì)量(g)20508030
          反應后質(zhì)量(g)10020x

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