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          木炭燃燒時(shí)能生成一氧化碳和二氧化碳．由于一氧化碳和二氧化碳的 ________不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同．請(qǐng)寫出鑒別它們的化學(xué)方程式 ________．（寫出一個(gè)即可）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				分子構(gòu)成或分子結(jié)構(gòu)    2CO+O22CO2或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          分析：根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)式和化學(xué)性質(zhì)，一氧化碳中碳氧個(gè)數(shù)比為一比一，而二氧化碳中碳氧個(gè)數(shù)比為一比二，分子組成不同，分子結(jié)構(gòu)不同，物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)也不同．一氧化碳有毒，可以燃燒，二氧化碳可溶于水，與堿放應(yīng)生成鹽和水．
          解答：一氧化碳與二氧化碳化學(xué)式不同，分子組成不同，結(jié)構(gòu)的差異決定了性質(zhì)的差異，一氧化碳不溶于水，不與酸堿反應(yīng)，可還原金屬氧化物，可以燃燒；二氧化碳可溶于水，可與堿、堿性氧化物反應(yīng)，特征反應(yīng)是使澄清石灰水變渾濁，故答案為：分子構(gòu)成或分子結(jié)構(gòu)；2CO+O22CO2或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了一氧化碳和二氧化碳的分子組成差別和兩者的檢驗(yàn)方法，運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          23、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系．請(qǐng)各舉一例說(shuō)明：
          （1）使用催化劑，能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；
          不加催化劑時(shí)雙氧水分解很慢，加入催化劑時(shí)雙氧水分解很快

          （2）反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同；
          木炭完全燃燒時(shí)生成二氧化碳，不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳


          （3）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：
          硫磺在空氣中和在純氧氣中燃燒現(xiàn)象明顯不同，硫磺在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，但在純氧中燃燒火焰呈藍(lán)紫色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2007?浦東新區(qū)一模）氧氣的用途很廣泛，不同場(chǎng)合制取氧氣的方法有所不同．以下是兩個(gè)小組的探究?jī)?nèi)容：
          I．第一小組：下面是他們進(jìn)行的氯酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ，反應(yīng)中二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用
          ，由于氧氣難溶于水，所以可用
          排水法
          排水法
          法收集．
          （2）如圖是他們探究木炭在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作流程．

          請(qǐng)寫出操作流程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          ，操作流程④中用燒杯傾倒的液體是
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ，得出的探究結(jié)論是
          木炭燃燒生成二氧化碳
          木炭燃燒生成二氧化碳
          ．
          Ⅱ．第二小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：金屬過(guò)氧化物等可作宇宙-飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如過(guò)氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．為了利用該反應(yīng)制取氧氣．該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

          （1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          （2）利用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w的優(yōu)點(diǎn)是
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          ．
          （3）表明二氧化碳已經(jīng)被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
          C中石灰水不變渾濁
          C中石灰水不變渾濁
          ．
          （4）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣哪些性質(zhì)？
          氧氣的密度比空氣大，氧氣能支持燃燒
          氧氣的密度比空氣大，氧氣能支持燃燒
          ．
          （5）常溫下水也能與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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