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        1. 通常情況下,二氧化碳是一種無色氣體,密度及溶解性見下表.實驗室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳.下圖是實驗室常用的裝置.請回答:
          名稱 密度 20℃時的溶解度
          氮氣 1.2505 0.015
          氧氣 1.429 0.031
          氬氣 1.874 0.035
          二氧化碳 1.977 1.00
          空氣中主要成分的物理性質(zhì)如下表所示:
          (1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用
          B
          B
          (填裝置編號);
          (2)收集二氧化碳,應(yīng)采用的裝置為
          D
          D
          (填裝置編號).
          分析:根據(jù)實驗室中制取二氧化碳是固體和液體混合且不需要加熱來選擇裝置,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來選擇收集裝置.
          解答:解:(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,是固體和液體混合且不需要加熱,可選用B發(fā)生裝置;
          (2)由圖表可知,二氧化碳的密度大于空氣的密度,二氧化碳能溶于水,所以收集二氧化碳,應(yīng)采用的裝置為D.
          故答案為:(1)B;(2)D.
          點評:氣體發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體收集裝置的選擇要看氣體的密度與空氣比較或看氣體的溶解性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          19、我們曾做過盛放有一高一低兩支燃著的蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是下層的蠟燭比上層的蠟燭先熄滅.但如果將燒杯倒扣在兩支燃著的蠟燭上(如圖),情況將如何?
          上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.
          原因是:
          通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳?xì)怏w體積變大,密度變得比空氣的小,會聚集在燒杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          39、固態(tài)的二氧化碳也就是我們常說的
          干冰
          ,它的用途有
          人工降雨
          .通常情況下,二氧化碳的密度比空氣的密度
          ,
          溶于水.所以,收集二氧化碳只能采用
          向上排空氣
          法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在通常情況下,二氧化碳是一種
          無色無味
          無色無味
          的氣體,密度比空氣的密度
          ,可以溶于水.在一定條件下,二氧化碳可以變成固體--“干冰”.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ; ②
          水槽
          水槽

          (2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為
          A
          A
          (填裝置編號),該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,試管口還缺少
          一團(tuán)棉花
          一團(tuán)棉花
          ,其作用是
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

          (3)已知:通常情況下,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實驗室常用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)來制得,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          B
          B
          (填裝置編號);收集裝置不選C,因為
          二氧化碳能溶于水
          二氧化碳能溶于水
          ,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
          a
          a
          (選“a”或“b”)端進(jìn)入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按圖A、圖B所示裝置進(jìn)行對比實驗:
          (1)用圖A所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.再用圖B所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是
          通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點
          通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點

          (2)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是
          AB
          AB
          ;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
          C
          C
          (以上均填序號).
          A.可快速地提供燃燒所需的氧氣;
          B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下;
          C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下.
          (3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是
          圖B
          圖B

          (4)為探究實驗后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈
          酸性
          酸性
          .(填“酸性”、“堿性”)
          【繼續(xù)回答下列問題,你可以獲得獎勵分?jǐn)?shù),最多獎勵4分,但化學(xué)總分不得超過60分】
          (5)我們曾做過一個實驗:向盛放有一高一低兩支燃著的蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是下層的蠟燭比上層的蠟燭先熄滅.但如果將玻璃杯倒扣在兩支燃著的蠟燭上(如上圖C),蠟燭熄滅情況將如何?請?zhí)岢瞿愕牟孪,并對你的猜想進(jìn)行合理解釋(提示:由于實驗條件不同,使用玻璃杯的形狀可能不同,如細(xì)長型、粗矮型等).
          上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.解釋:通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳?xì)怏w體積變大,密度變得比空氣的小,會聚集在玻璃杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅
          上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.解釋:通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳?xì)怏w體積變大,密度變得比空氣的小,會聚集在玻璃杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅

          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.解釋:二氧化碳的密度大于空氣,蠟燭燃燒生成熱的二氧化碳,在擴(kuò)散過程中冷卻后,會在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蠟燭先熄滅
          下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.解釋:二氧化碳的密度大于空氣,蠟燭燃燒生成熱的二氧化碳,在擴(kuò)散過程中冷卻后,會在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蠟燭先熄滅

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