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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,氣體的制備是其中一種重要的實驗,F有如下儀器供選。

          (實驗一)用大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取CO2。

          (1)儀器A的名稱是______,儀器F的名稱是______

          (2)組裝整套裝置時,可選用圖中的A、B、C、I、J、L、P和______。

          (3)組裝的裝置在加入藥品前要檢查氣密性,方法有多種,下列方法和現象能說明該裝置不漏氣的是___________(填字母序號填空)。

          A.用彈簧夾夾緊橡膠管,向長頸漏斗中加水,長頸漏斗內形成穩(wěn)定的水柱;

          B.向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側導管口連接注射器,緩緩拉注射器活塞,長頸漏斗下端冒氣泡;

          C.向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側導管口連接注射器,緩緩推注射器活塞,長頸漏斗中液面上升;

          D.將導管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,觀察到導管口沒有氣泡;

          (4)實驗室制取CO2氣體的化學方程式為____,用向上排空法收集CO2氣體驗滿的操作是____

          (5)選擇氣體的制取裝置時,需要考慮反應物的狀態(tài)、____和氣體的性質。

          (實驗二)實驗室制取O2并進行一系列探究。

          〖探究1〗用氯酸鉀、二氧化錳為原料制取并收集氧氣

          (1)該方法制取氧氣的化學方程式為____;能用排水法收集氧氣是因為氧氣___;選用排水集氣法,組裝整套裝置時,伸入集氣瓶口的導管應選擇上圖中的________。

          (2)某同學組裝了發(fā)生裝置如圖1所示,錯誤是____,若要改正錯誤,需要操作的旋鈕是____(填字母)。

          (3)某小組經實驗測定,排水法收集的氧氣平均濃度為89.7%,向上排空氣法收集的氧氣平均濃度為79.7%,對比排水法和向上排空氣法,________法收集的氧氣更純凈,用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______(填字母編號)。

          A.氧氣的密度略大于空氣的密度

          B.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體產生氧氣的濃度只有80%左右

          C.當觀察到帶火星木條復燃時,集氣瓶內還有空氣

          D.當氧氣進入集氣瓶時,瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散

          (4)某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,加熱一段時間后停止實驗(氯酸鉀未完全分解),他測得剩余物質中兩種金屬元素的質量分數分別為:錳元素質量分數11.0%,鉀元素的質量分數39.0%,請問剩余物質中氧元素的質量分數______。

          A.4% B.14.5% C.25.5% D.50%

          〖探究2〗對H2O2分解的各種催化劑的催化效果進行定量對比探究

          (小資料)海藻酸鈉是一種天然高分子物質,在本實驗中性質穩(wěn)定。實驗方案如下:

          I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

          II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用左下圖裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到如圖的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。

          (1)用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣的化學方程式為___,該反應屬于___反應(填基本反應類型)。

          (2)每次實驗時,海藻酸鈉微球數應相同的原因_____。

          (3)用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60 s左右時壓強瞬間回落,其原因是________。

          (4)從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是________。

          【答案】錐形瓶 酒精燈 H ABC CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2O + CO2 將燃燒的木條放在集氣瓶口,熄滅即滿(合理即可) 反應條件 2 KClO3 2 KCl + 3 O2 不易溶于水 K 試管口向上傾斜了 AB 排水 ACD B 2 H2O2 2 H2O + O2 分解 控制催化劑質量相等 反應劇烈,裝置內氣壓過大,使錐形瓶上的橡皮塞彈出 CuO

          【解析】

          實驗一

          (1)儀器A是錐形瓶,儀器B是酒精燈。

          (2)該裝置中缺少雙孔膠塞,故選H。

          (3)A、用彈簧夾夾緊橡膠管,向長頸漏斗中加水,長頸漏斗內形成穩(wěn)定的水柱,說明裝置不漏氣,故正確;

          B、向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側導管口連接注射器,緩緩拉注射器活塞,長頸漏斗下端冒氣泡,說明裝置不漏氣,故正確;

          C、向長頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側導管口連接注射器,緩緩推注射器活塞,長頸漏斗中液面上升,說明裝置不漏氣,故正確;

          D、將導管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,由于長頸漏斗的下端沒入液面,故受熱膨脹后不會有氣體流入燒杯中,故不能觀察到導管口有氣泡,故不能驗證氣密性,故錯誤。故選ABC。

          (4)實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水來制取二氧化碳,該反應的方程式為: CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑。用向上排空法收集CO2氣體驗滿的操作是將燃燒的木條放在集氣瓶口,熄滅即滿。

          (5)選擇氣體的制取裝置時,需要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件和氣體的性質

          實驗二

          (1)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,反應的方程式為:2 KClO3 2 KCl + 3 O2↑。氧氣不易溶于水,故可以選排水法收集。選用排水集氣法,組裝整套裝置時,伸入集氣瓶口的導管應選擇圖中的K。

          (2)加熱固體藥品時,試管口要略向下傾斜。選用排水集氣法,組裝整套裝置時,伸入集氣瓶口的導管應選擇上圖中的A和B。

          (3)由題可知,用排水法收集的氧氣更純。用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有:A.氧氣的密度略大于空氣的密度,用向上排空氣法收集氧氣時可能有部分空氣不能排干凈,故正確;

          B.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體產生氣體只有氧氣,故氧氣的濃度大于80%,故錯誤;

          C.當觀察到帶火星木條復燃時,集氣瓶內還有空氣,故正確;

          D.當氧氣進入集氣瓶時,瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散使空氣不能被排干凈,故正確。故選ACD。

          (4)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,加熱一段時間后停止實驗(氯酸鉀未完全分解),則剩余物質為氯酸鉀和二氧化錳、氯化鉀,而鉀元素和氯元素的質量比為39:35.5,則剩余物質中氯元素的質量分數為39.0%×=35.5%;則剩余物質中氧元素的質量分數為1-11.0%-39.0%-35.5%=14.5%.故選B。

          小資料

          (1)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣,反應的方程式為:2 H2O2 2 H2O + O2↑。該反應是由一種物質反應生成兩種物質,故是分解反應。

          (2)根據控制變量法,每次實驗時,海藻酸鈉微球數應相同的原因控制催化劑質量相等。

          (3)用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60 s左右時壓強瞬間回落,其原因是反應劇烈,裝置內氣壓過大,使錐形瓶上的橡皮塞彈出。

          (4)由題可知,催化效果較好、反應溫和的催化劑是氧化銅。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變, 甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗, 請根據圖示回答問題:

          (1)甲同學設計的實驗如圖 A 所示,反應前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質反應后, 托盤天平的指針______(選填“向左”、 “向右”或“不”)偏轉, 原因是______。

          (2)乙同學設計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結論:化學反應前后物質的總質量______。

          (3)兩位同學通過交流反思得到啟示: 在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時, 對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在______裝置中進行。

          (4)從微觀角度分析, 在化學反應前后一定不變的是______(選填序號)。

          原子種類 分子種類 原子數目 分子質量 分子數目 原子質量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活離不開水。

          (1)如圖是電解水實驗原理示意圖,試管 a 產生的氣體是_________,該反應的化學方程式為___________

          (2)水由________組成,每個水分子由_____________構成。

          (3)水能與許多物質發(fā)生化學反應,如與氧化鈣反應生成氫氧化鈣。該反應的化學方程式為_______。

          (4)保持水的化學性質的最小粒子是_______________(寫名稱)。

          (5)下圖實驗中都用到水,請指出水在下列實驗中的作用。

          ①A中可通過__________現象,推知氧氣約占空氣體積的 1/5。

          ②B中水的作用是___________。

          ③C集氣瓶收集前裝滿水的目的是_________。

          ④D中水的作用是________。

          (6)愛護水資源要從防治水污染和______兩個方面進行。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】重慶一中化學興趣小組的同學用下圖所示實驗驗證質量守恒定律,請你參與其中。

          (1)請完善該反應的化學方程式:Na2CO3+ HCl= NaCl + H2O + CO2 ________,若碳酸鈉粉末和鹽酸恰好完全反應,則燒杯內溶液中所含的微粒有_____________(填微粒符號)。

          (2)該實驗中,大家進行了兩次稱量,有四組同學分別得到下列數據,其中有問題的數據是_________(填序號),該反應________(填“遵循”或“不遵循”)質量守恒定律。

          反應前稱量/g

          75.6

          73.8

          74.6

          76.5

          反應后稱量/g

          75.6

          70.6

          71.8

          77.6

          (3)為到達驗證質量守恒定律的目的,下列改進方法一定可行的是___________(填序號)。

          A.將實驗試劑換為鐵粉和硫酸銅溶液

          B.將實驗試劑換為二氧化錳和雙氧水

          C.將天平左盤裝置改為如圖①所示裝置

          D.將天平左盤裝置改為如圖②所示裝置

          (4)根據該實驗得出結論,同學們試劑了如下圖所示實驗。

          已知二氧化碳能溶于水,則方框內應選擇裝置_________(填序號)。若反應前錐形瓶內物質總質量為Mg,反應完全后錐形瓶內物質總質量為mg,收集到水的體積為Vml,水的密度為ρ1g/mL,二氧化碳的密度為ρ2g/mL,則可得到的等式是___________(選用含以上字母的式子表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某氣體由 CH4、C2H2、C2H4 中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒 得生成的二氧化碳和水的質量比為 22:9,下列對該氣體組成的判斷正確的是

          A. 該氣體中一定含有 C2H4

          B. 該氣體中可能含有 CH4

          C. 該氣體中一定沒有 C2H2

          D. 該氣體不可能同時含有 CH4、C2H2、C2H4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質有了一定的了解。

          (1)用適當的化學符號填空

          ①空氣中含量最多的氣體______; ②電解水實驗中負極產生的氣體______;

          ③人體中含量最多的物質______④氧元素質量分數最高的氧化物______。

          (2)化學就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學。

          ①加鐵醬油中的是指______(元素原子”), 身體缺鐵會引起貧血;

          ②太陽能電池板的主要材料是硅,硅的原子結構示意圖為,其中x=____

          ③自來水廠凈水流程中常用的絮凝劑是_________;

          ④整理藥品時,發(fā)現殘存標簽上只剩下如圖的部分,猜測這種化合物可能是_________;

          A.氫氧化鉀 B.氯化鉀 C.硝酸鉀 D.碳酸鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應的文字表達式,并在括號內注明該反應所屬的基本類型:

          ①細鐵絲在氧氣中燃燒___________________

          ②加熱高錳酸鉀制氧氣________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是(  )

          A. 因為MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解

          B. 因為單質是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質一定是單質

          C. 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

          D. 化合反應有一種物質生成,所以有一種物質生成的反應一定是化合反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2012624日,中國載人航天工程實現新突破,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接,這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家。

          1)為完成此次任務所做的各項準備中,屬于化學研究對象的是____________(填字母序號)。

          A飛船內電路系統(tǒng)的設計

          B制作神舟九號太陽能帆板的材料

          C航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓練

          2)四氧化二氮(N2O4)是運載神舟九號的長征2F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101 kPa時,四氧化二氮是無色氣體,易轉化為二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此,我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料。

          從物質分類的角度來看,四氧化二氮屬于 (填字母序號)。

          A單質 B化合物

          在一定條件下,四氧化二氮轉化為二氧化氮屬于 (填物理變化化學變化)。

          液態(tài)四氧化二氮的化學性質與氣態(tài)四氧化二氮相同,請從微觀的角度分析其原因_________________。

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