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          【題目】用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)，并注明反應(yīng)的基本類型。
          （1）工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰____ 、
          （2）生石灰做干燥劑______ 、
          （3）用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化___ 、
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】CaCO3CaO+ CO2↑、分解反應(yīng) CaO+H2O=Ca（OH）2、化合反應(yīng) Ca（OH）2+H2SO4= CaSO4+2H2O 、復(fù)分解反應(yīng) 
          【解析】
          （1）石灰石主要成分是碳酸鈣，工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+ CO2↑，一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。
          （2）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。
          （3）熟石灰是氫氧化鈣，硫酸型酸雨中含有硫酸，用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫出)測(cè)定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)過程如下：
          ①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030 g；
          ②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；
          ③_________________________；
          ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤(rùn)的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；
          ⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；
          ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)；
          ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；
          ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
          請(qǐng)回答下列問題：
          (1)寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。
          (2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。
          (3)操作③是_________________________。
          (4)實(shí)驗(yàn)過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時(shí)，試管中留有氫氣，是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。
          (5)若實(shí)際測(cè)得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>
          A. 測(cè)定空氣中O2含量B. 
          微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
          C. 探究可燃物燃燒條件D. 測(cè)定溶液pH
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
          A．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe
          B．向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸
          C．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣
          D．一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2009年邵陽(yáng)市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“。他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會(huì)兒后，想起忘記加指示劑了，便補(bǔ)加幾滴無(wú)色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論。
          （1）該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；
          （2）老師給予小聰?shù)脑u(píng)定是結(jié)論不準(zhǔn)確。請(qǐng)你幫小聰分析老師的理由是：_____
          （3）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究小聰實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”。
          填寫下表：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          _____
          _____
          _____
          _____
          _____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（　�。�
          A. 圖2、圖3都屬于鍶元素
          B. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
          C. 鍶原子的中子數(shù)為38
          D. 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無(wú)色溶液（如圖），化學(xué)小組的同學(xué)詢問老師后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的某一種溶液。為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)的溶液并判斷其是否變質(zhì)化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：
          （做出猜想）
          猜想a：原溶液的溶質(zhì)是NaCl 猜想b：原溶液的溶質(zhì)是NaOH
          猜想c：原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3 猜想d：原溶液的溶質(zhì)是 NaHCO3
          （查閱資料）
          常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表
          物質(zhì)
          NaCl
          NaOH
          Na2CO3
          NaHCO3
          常溫下的溶解度/g
          36
          109
          21.5
          9.6
          常溫下稀溶液的pH
          7
          13
          11
          9
          從物質(zhì)的相關(guān)信息可知原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3，因?yàn)?/span>_____。
          （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
          （1）取少量樣品測(cè)得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_____。
          （2）下列檢測(cè)溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作方法中，正確的是_____（填字母序號(hào)）。
          A 將pH試紙直接插入待測(cè)液中
          B 將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙
          C 將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上，用千凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
          D 讀數(shù)時(shí)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
          （3）同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖：
          ①生成白色沉淀A的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
          ②通過實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)是_____和_____（填化學(xué)式）
          （得出結(jié)論）
          實(shí)驗(yàn)完成后，最終得到的結(jié)論：原瓶溶液中的溶質(zhì)是_____，且已變質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】張南同學(xué)所在的化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，想探究老師帶來(lái)兩包未知粉末A、B，A、B分別是 NH4HCO3和NH4Cl中的一種，進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題及填寫相關(guān)空白：
          （提出問題）如何區(qū)分這兩種粉末？
          （猜想與假設(shè)）張南同學(xué)猜想是：A是NH4HCO3粉末，B是NH4Cl粉末
          小崗?fù)瑢W(xué)猜想是：A是NH4C1粉末，B是NH4HCO3粉末
          （實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為了驗(yàn)證猜想，三名同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
          (1)張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：分別取A、B兩種粉末于試管中，觀察顏色，發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣，則兩種粉末的顏色均為___。張南認(rèn)為用觀察顏色的辦法無(wú)法區(qū)分A、B兩種粉末。
          (2)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：取A粉末，加入研缽中，加入熟石灰，研磨，聞到有氨味(或刺激性氣味)，得出結(jié)論：自己的猜想不正確，張南同學(xué)的猜想正確。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)___。
          (3)小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中，再分別滴加稀鹽酸，觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。證明此物質(zhì)是NH4HCO3．得出結(jié)論：張南同學(xué)的猜想正確。
          （反思與總結(jié)）
          (4)根據(jù)張南、小崗和小南三名同學(xué)所做區(qū)分兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，我們總結(jié)出，在區(qū)分兩種物質(zhì)時(shí)，關(guān)鍵是利用兩種物質(zhì)___的不同點(diǎn)，通過此實(shí)驗(yàn)可以得出，在鑒別物質(zhì)時(shí)的一般思路是，先利用___方法鑒別，如果這種方法不能得出結(jié)論，可以再利用___方法鑒別。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為 m 的鋅粉，溶液中析出 固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
          （1）寫出 ab 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。________________
          （2）C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么？________________
          （3）為什么關(guān)系圖中 bc 段斜率小于 ab 段？________________
          

			
          

			
          
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