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          【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是
          A．將氣體分別通入水中 B．將氣體分別通入澄清石灰水中
          C．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 D．將氣體分別通入鹽水中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：二氧化碳不支持燃燒，燃著的木條在空氣中照常燃燒，在氧氣中燃燒更旺，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由化學(xué)方程式：CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知x、y、z值分別是（ ）
          A．4、8、2 B．1、2、3
          C．2、4、1 D．4、4、2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（ ）
          A．氧氣   B．氮?dú)?/span>
          C．二氧化碳 D．水蒸氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無(wú)變化．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）
          A. Z＞Y＞X B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. X＞Z＞Y
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用海水提取粗鹽的過(guò)程如下圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題。
           （1）一定質(zhì)量的海水，通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì) (填“增大”、“不變”或“減小”)。
          （2）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會(huì)用到玻璃棒，其中在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是  (填“引流”或“加快溶解”)。
          （3）用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液。
          ①配制時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：A 稱(chēng)量及量取，B 計(jì)算，C 溶解，D 裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填字母)。
          ②將已配好的100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的氯化鈉溶液，需要再加水的體積是 ml。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，并不混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物應(yīng)選
          A．木炭 B．鐵絲 C．鎂條 D．紅磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無(wú)色液體；H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。
          根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
          （1）反應(yīng)①中X起________作用。
          （2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________________________。
          （3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式___________________________________。
          （4）此轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是________反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做如下實(shí)驗(yàn)。
          （1）在裝置A中，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
          （2）在裝置B中，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 “雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示，同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng)，并填寫(xiě)題中空白．
          【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”的成分是什么？
          【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3；
          【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨，用磁鐵吸引，磁鐵上沾有黑色粉末，說(shuō)明“雙吸劑”中一定有____________，再用磁鐵反復(fù)吸引后，殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng)。
          【實(shí)驗(yàn)探究2】
          【反思提高】
          

			
          

			
          
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