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        1. 在潛水員的面具里安裝了盛有過氧化鈉(Na2O2)的裝置。過氧化鈉是一種化學性質(zhì)活潑的淺黃色固體粉末,在通常情況下,它能和CO2、H2O反應:
          2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2。某課外興趣小組為了探究過氧化鈉和純凈的二氧化碳反應的產(chǎn)物,設計了如下圖所示的實驗裝置(B、C、D、E中的樣品或試劑分別為飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸、過氧化鈉、飽和石灰水)。

          (1)裝置A中放石灰石的玻璃儀器的名稱是         ,裝置B的作用可用化學方程式表
          示為         。
          (2)C中濃硫酸的作用是         。
          (3)檢驗Na2O2和CO2反應后生成的氣體的方法是         
          (4)為了證明Na2O2和CO2反應后生成的固體是Na2CO3,請你設計一種合理的方案。
          (1)錐形瓶   NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
          (2)干燥CO2
          (3)將帶有灰燼的木條放在玻璃導管尖嘴口,若木條復燃,則證明產(chǎn)生了O2
          (4)取少量樣品溶于蒸餾水,再滴入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
          分析:碳酸氫鈉能與鹽酸反應,可以用于除去鹽酸,濃硫酸具有吸水性,能作氣體干燥劑,除去水分,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,觀察到木條復燃,檢驗碳酸鹽可以使用加酸化氣的方法.
          解答:解:
          (1)據(jù)圖可知此儀器為錐形瓶,B中盛放的是碳酸氫鈉,能將混在二氧化碳清同治的氯化氫除掉,所以本題答案為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
          (2)濃硫酸能將混在二氧化碳中的水分除去,所以本題答案為:除去二氧化碳中的水分;
          (3)過氧化鈉與二氧化碳反應生成的氣體是氧氣,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,所以本題答案為:將帶火星的木條放在E裝置的玻璃管口,觀察到木條復燃;
          (4)要證明生成的碳酸鈉,可以取反應后的固體,加入鹽酸,然后將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁,所以本題答案為:取反應后的固體,加入鹽酸,然后將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          .(8分)某白色固體可能由氫氧化鋇(化學式為Ba(OH)2)、氫氧化鈉中的一種或兩種組成。為確定該固體物質(zhì)的成分,某化學興趣小組進行下列探究活動,請你認真閱讀有關信息,回答相關問題。
          【查閱資料】(1) Ba(OH)2是一種強堿,具有NaOH相似的化學性質(zhì)。
          (2)部分酸、堿、鹽的溶解性如下表所示:

          【提出猜想】猜想I :該固體是NaOH
          猜想Ⅱ:該固體是Ba(OH)2
          猜想Ⅲ:該固體是Ba(OH)2、NaOH的混合物
          【設計實驗】

          【問題討論】
          (1)實驗步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為                                   。
          (2)實驗步驟②得出的實驗結論                 (填“正確”或“不正確”)。
          (3)如果在上述實驗中用稀硫酸代替硫酸鈉溶液,實驗步驟和實驗現(xiàn)象均相同,你可以判斷出猜想       是成立的。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是(  )
          A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象B.認為與本次實驗無關,不予理睬
          C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (7分)在化學興趣小組活動中,一標有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學們的興趣。請你和化學興趣小組的同學們一起去探究:
          【實驗探究一】取足量樣品于小燒杯中,加適量水,觸摸杯壁,無熱感。根據(jù)上述實驗(假如實驗過程中無熱量散失),你認為此干燥劑       (填“沒有”“部分"或“全部")變質(zhì)。 .
          【實驗探究--]確定變質(zhì)的干燥劑成分。
          【做出猜想】猜想一:變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。
          猜想二:變質(zhì)的干燥劑成分是       。
          猜想三:變質(zhì)的干燥劑成分是       
          【驗證猜想】小寧設計的實驗方案:取適量樣品加入試管中,加水振蕩后靜置,下層有不溶物,上層清液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,則變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學們經(jīng)過認真討論后一致認為小寧的實驗方案不合理,你認為不合理的理由是       。請你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設計實驗進行探究,完成下面的實驗報告:
             實驗操作
             實驗現(xiàn)象
             實驗結論
           
           
           
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列對有關實驗異常現(xiàn)象分析合理的是                  (    )
          A.鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒有制成螺旋狀
          B.向澄清石灰水中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質(zhì)
          C.將表面未處理的鋁絲插入硫酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象——鋁的金屬活動性比銅弱
          D.在粗鹽提純實驗中過濾速率過慢——沒用玻璃棒引流

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          由H、C、O、Na、Cl五種元素中的一種或多種組成八種下列初中化學常見物質(zhì),關于這七種物質(zhì)有下列描述:
          ①A是生命活動最重要的氣體,在一定條件下可以轉化成B;
          ②B能與C反應生成D和E,其中B和E常用作滅火劑;
          ③D能與B、E發(fā)生化合反應生成F;
          ④D和F均能與G反應生成H,每天攝入適量的H,對維持人體內(nèi)水分和體液恒定的pH有重要作用。
          請根據(jù)描述回答下列問題:
          (1)A物質(zhì)的化學式為         。C物質(zhì)在日常生活中的重要應用是         (舉一例)。
          (2)D→F的化學方程式為         。
          (3)F與G反應的化學方程式為        。
          (4)實驗室以H為原料,利用右圖所示裝置制取G,A處發(fā)生反應的化學方程式為         。關于該實驗,下列說法不正確的是(填字母)       

          A.制備裝置與實驗室制取CO2相同     
          B.該實驗的尾氣可以用堿液吸收
          C.該氣體的收集方法與氧氣的收集方法完全相同       
          D.檢驗該氣體是否收集滿,可以向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          對下列實驗過程的評價,正確的是(  )
          A.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽
          B.在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿溶液
          C.生石灰塊投入水中,水會沸騰,生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應
          D.中和反應生成鹽和水,因此生成鹽和水的反應一定是中和反應

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某同學在幫助老師準備實驗時,發(fā)現(xiàn)了一瓶失去標簽的黑色粉末和一瓶標簽破損(如右圖所示)的無色液體.詢問老師得知,實驗室的黑色粉末只有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉五種可能.為了鑒定這兩種試劑,該同學將黑色粉末與無色液體混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生氣泡.

            (1)請你根據(jù)上述信息,對黑色粉末和無色液體可能的成分分別作出一種猜想:
            
          黑色粉末
          無色液體
          猜想
            
            
            (2)你做出上述猜想的理論依據(jù)是____(用化學方程式表示).
            (3)為驗證上述猜想,你設計的實驗是:____;
            若你的猜想正確,實驗應得到的現(xiàn)象是____.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)含有少量BaCl2的食鹽。現(xiàn)需除去BaCl2,得到純凈的氯化鈉精鹽固體。
          ⑴若按下圖實驗,請在空框格中填寫需要的物質(zhì)或溶質(zhì)的化學式,方框可以延續(xù)補充。

          ⑵①為何加足量             ,②中加稀鹽酸的作用                  。
          ⑶操作1的名稱是         ,操作2的名稱是         ,
          上述兩步操作都用到的儀器是                         。

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          同步練習冊答案