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        1. 【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

          ⑴用化學(xué)符號填空

          雷雨發(fā)莊稼暗含著氮元素在自然界的轉(zhuǎn)化:氮氣一氧化氮二氧化氮硝酸。

          ①兩個氮分子___________; +2價氮的氧化物__________;

          ③三個硝酸根離子___________④硝酸中氮元素的化合價____________。

          ⑵用下列字母符號填空

          A.碳酸氫鈉 B. 漂白粉 C. 生石灰 D.己烷

          .___________可用作食品干燥劑; .____________可用作焙制糕點的發(fā)酵粉;

          ._____________可用作自來水的消毒劑; .__________可用作提取大豆中油脂的溶劑。

          ⑶寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ①鐵在氧氣中燃燒: ____________

          ②加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑)________________;

          ③碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng): _________________

          ④鐵與硝酸銀溶液反應(yīng): _________________________

          【答案】 2N2 NO 3NO3- C A B D 3Fe + 2O2Fe3O4 2KClO32KCl + 3O2 Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH Fe+ 2AgNO3 == Fe (NO3)2 + 2Ag

          【解析】本題考查了常見的化學(xué)用語的書寫和物質(zhì)的用途。

          ①分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氮分子可表示為:2N2;

          +2價氮的氧化物是一氧化氮,化學(xué)式是NO;

          ③離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;三個硝酸根離子表示為:3NO3-;

          ④在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。設(shè):HNO3中氮元素的化合價為x,(+1+x+-2×3=0,則x=+5,表示元素的化合價的數(shù)字寫在元素符號的正上方,且正負(fù)號在前,數(shù)字在后,硝酸中氮元素的化合價表示為;

          ⑵①生石灰能和水反應(yīng)且無毒可用作食品干燥劑; ②小蘇打遇熱會分解出二氧化碳,是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一③漂白粉具有強(qiáng)氧化性可用作自來水的消毒劑;④油脂能溶解于己烷可用作提取大豆中油脂的溶劑,所以答案為:CABD

          ⑶①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe + 2O2Fe3O4;

          ②加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl + 3O2

          ③碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH;

          ④鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+ 2AgNO3 == Fe (NO3)2 + 2Ag

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性氧化鋅的方案(氧化銅鋅礦主要成分為CuO ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng)也不溶于水),部分實驗流程如下

          (1)將氧化銅鋅礦粉碎的目的是_________操作 1 的名稱是_____,所用到的 玻璃儀器由玻璃棒、燒杯、_____;

          (2)在氧化銅鋅礦中加入稀硫酸要過量,其目的是_____,主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________ (寫出一個即可);

          (3)得到濾渣 1 含有的金屬是___________________________________________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

          (1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

          ①這里的“鐵”、“鈣”是指_____________(填字母);

          A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

          ②人體缺“鐵”,會導(dǎo)致_____________病癥;

          ③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是_____________

          ④硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是____(填字母)。

          A.硒屬于金屬元素

          B.一個硒原子中有34個質(zhì)子

          C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x =18

          D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96 g

          (2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

          (3)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,從“低碳”的角度分析,應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歡歡過生日,媽媽做了很多菜,歡歡發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了味好美粉的肉類加入食醋腌制時產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了極大的興趣。

          (查閱資料)味好美是一種嫩肉粉,可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫鈉(NaHCO3)。歡歡聯(lián)想已經(jīng)學(xué)過的碳酸鈉(Na2CO3),其與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種氫元素,決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起,以碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點進(jìn)行初步探究。

          (提出問題)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點和不同點?

          (猜想1) 碳酸氫鈉溶液呈堿性。

          (驗證猜想1)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          ______________

          _____________

          猜想正確

          (猜想2)碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)

          (驗證猜想2)

          將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中(如圖),氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。

          (交流與討論1)

          通過上述兩個實驗結(jié)果,歡歡同學(xué)得出結(jié)論:碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相同。

          其他同學(xué)對歡歡的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為兩者組成不完全相同,化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別。于是,同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行以下兩個對比實驗,實驗裝置如圖所示,請你參與,完成下列表格中的空白。

          (驗證猜想3)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          實驗1

          取碳酸氫鈉樣品少量加入試管中,加熱__________________

          1.試管內(nèi)壁有水霧。

          2._______________

          反應(yīng)生成了__________

          和二氧化碳。

          實驗2

          取碳酸鈉樣品少許重復(fù)實驗1的操作。

          ________________________

          碳酸鈉受熱不分解

          (交流與討論2)

          (1)根據(jù)實驗1寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式_____________。

          (2)通過實驗探究大家明白了,碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)既有相同之處,又有不同之處,物質(zhì)的組成是決定物質(zhì)___________的重要因素之一。

          (3)“味好美在使用和貯存過程中應(yīng)注意哪些問題____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是 ( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。

          (1) 改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。

          ①下列氣體的排放會導(dǎo)致酸雨形成的是_____________(填字母,下同)。

          a. CH4        b. CO        c. SO2

          ②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____________。

          a. 用熟石灰處理廢水中的酸 b. 用鐵粉回收廢水中的銅

          下列做法會造成土壤重金屬污染的是_____________

          a. 作物秸桿露天焚燒 b. 廢干電池就地填埋 c. 廢舊塑料隨意丟棄

          (2) 新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:

          屬于人體所需微量元素的是_____________。

          屬于脂溶性維生素的是_____________。

          可為人體提供能量的是_____________、__________________________

          (3)材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。復(fù)興號高鐵使用了大量新材料、新技術(shù)。

          復(fù)興號車廂連接處關(guān)鍵部位特高壓過橋線電纜的耐磨護(hù)板為增強(qiáng)聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于_____________(填字母,下同)。

          a. 金屬材料 b. 無機(jī)非金屬材料 c. 有機(jī)高分子材料

          復(fù)興號上網(wǎng)速可達(dá)90兆,信息傳輸使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維主要成分是_____________!

          a. 石墨 b. 二氧化硅 c. 晶體硅

          復(fù)興號車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材,是因為鎂鋁合金_____________。

          a. 強(qiáng)度大 b. 密度小 c. 價格便宜

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 1 所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄下來。 2、 3 是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣 瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0 是集氣瓶內(nèi)初始壓強(qiáng),p p分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng))。下列說法不正確的是( )

          A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響

          B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的

          C. p≈0.79p0,p′≈p0 是由反應(yīng)前后氣體體積變化造成的

          D. 只可根據(jù)圖 2 推出空氣中氧氣的含量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

          (1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:_____。

          (2)t1℃時,完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

          (3)t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>_____溶液(飽和不飽和”),可以用圖中_____(“a”“b”“c”)表示。

          (4)將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述不正確的是________

          A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<丙

          C.析出固體質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取其樣品25g,向其中逐滴滴加稀鹽酸至無氣體生成,加入的稀鹽酸與生成的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,雜質(zhì)不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng),試計算:

          (1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為____________________。

          (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

          (3)實驗結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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