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        1. 下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去).

          根據(jù)上圖回答下列問題:
          (1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于
          分解
          分解
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
          (2)X的化學(xué)式為
          CO2
          CO2
          . X可滅火的原理是
          二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒
          二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒

          (3)Y是一種可再生能源,也可稱為綠色能源,Y的化學(xué)式為
          C2H5OH
          C2H5OH

          (4)在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是
          發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
          發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

          (5)在做反應(yīng)④實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水的原因是
          防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔落物炸裂瓶底
          防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔落物炸裂瓶底
          分析:根據(jù)雙氧水、高錳酸鉀以及氯酸鉀分解能產(chǎn)生氧氣以及氧氣與不同物質(zhì)的反應(yīng)知識分析解答即可;
          解答:解:(1)由于雙氧水、高錳酸鉀以及氯酸鉀分解能產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)均是反應(yīng)物是一種,而生成物是多種,所以這三個反應(yīng)均是分解反應(yīng);
          (2)一氧化碳與氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳(CO2),由于二氧化碳不燃燒也不能支持燃燒,所以二氧化碳能用來滅火;
          (3)Y的燃燒會生成二氧化碳和水,所以Y可能是有機物,由于該物質(zhì)的可再生資源,所以Y可以是酒精,化學(xué)式為C2H5OH;
          (4)實驗③是鎂條的燃燒反應(yīng),其反應(yīng)時能觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光,生成白色固體;
          (5)實驗④是鐵絲的燃燒反應(yīng),實驗時為防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔落物炸裂瓶底,所以要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水;
          故答案為:(1)分解;
          (2)CO2;二氧化碳不燃燒也不能支持燃燒;
          (3)C2H5OH;
          (4)劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光,生成白色固體;
          (5)防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔落物炸裂瓶底;
          點評:在解此類題時,注意結(jié)合學(xué)過的有關(guān)氧氣的制取和性質(zhì)等知識進行分析解答,在平時要加強記憶.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          18、下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去).
          根據(jù)上圖回答下列問題:
          (1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于
          分解
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用
          過氧化氫溶液(或H2O2
          作反應(yīng)物.
          (2)X的化學(xué)式為
          CO
          ;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進行,生成X的化學(xué)式為
          CO2

          (3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O2點燃CO2+2H2O,Y的化學(xué)式為
          CH4

          (4)在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是
          劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙

          (5)在做反應(yīng)④實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放
          少量水或細沙

          (6)反應(yīng)①至④的相同點是(只寫一條)
          都是氧化反應(yīng)(或都需點燃只要答案合理即可給分)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去).
          精英家教網(wǎng)
          根據(jù)上圖回答下列問題:
          (1)生成氧氣的兩個反應(yīng)都屬于
           
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用
           
          作反應(yīng)物.
          (2)X的化學(xué)式為
           
          ;若反應(yīng)①在氧氣充足的條件下進行,生成X的化學(xué)式為
           

          (3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+5O2
           點燃 
          .
           
          3CO2+4H2O,Y的化學(xué)式為
           

          (4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
           

          (5)在做反應(yīng)④實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去)。


          根據(jù)上圖回答下列問題:

          (1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用_________________作反應(yīng)物。

          (2)X的化學(xué)式為_________;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進行,生成X的化學(xué)式為____。

          (3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O2 點燃  CO2+2H2O,Y的化學(xué)式為________。

          (4)在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________。

          (5)在做反應(yīng)④實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放______________________。

          (6)反應(yīng)①至④的相同點是(只寫一條)____________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去)。

           

          根據(jù)上圖回答下列問題:

          (1)生成氧氣的三個反應(yīng)都屬于      (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用     作反應(yīng)物。

          (2)X的化學(xué)式為      。

          (3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y + 3O2   2CO2 + 3H2O ,Y的化學(xué)式為      。

          (4)在反應(yīng)③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是                。

          (5)在做反應(yīng)④的實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放            。

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          同步練習(xí)冊答案