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        1. 請對以下方案及現(xiàn)象作出合理補充或解釋:
          (1)將NaOH溶液滴在______上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,便可粗略測定氫氧化鈉溶液的酸堿度.
          (2)用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液和稀硫酸作用,就能把它們直接鑒別出來,這種試劑是______.
          (3)不能服用氫氧化鈉治療胃酸過多,原因是氫氧化鈉有______.

          解:(1)測量酸堿性用酸堿指示劑,而要測量酸堿度必須用pH試紙或pH計,故答案為:pH試紙,
          (2)紫色石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色,遇中性的液體不變色,食鹽水顯中性,氫氧化鈉是堿,硫酸是酸,根據(jù)石蕊在三種液體中的不同現(xiàn)象進(jìn)行區(qū)分,
          故答案為:紫色石蕊試液,
          (3)氫氧化鈉屬于強堿,有強烈的腐蝕性,會腐蝕人的食管,故答案為:強烈的腐蝕性.
          分析:(1)酸堿指示劑可以測出溶液的酸堿性,PH試紙可以測出溶液的酸堿度,
          (2)紫色石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色,遇中性的液體不變色,
          (3)氫氧化鈉在化學(xué)中屬于強堿.
          點評:本題主要考查了對溶液酸堿度的測定和利用酸堿指示劑鑒別物質(zhì)的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某校進(jìn)行化學(xué)實驗考察時,老師給了同學(xué)們一小包黑色粉末,這種黑色粉末可能是氧化銅、木炭粉或者是這兩者的混合物,讓他們通過實驗探究來確定.某同學(xué)探究過程如下:
          (1)〔提出問題〕假設(shè)1:黑色粉末是木炭粉;
          假設(shè)2:黑色粉末可能是氧化銅
          假設(shè)3:
          黑色粉末是氧化銅和炭粉的混合物
          黑色粉末是氧化銅和炭粉的混合物

          (2)〔設(shè)計實驗方案〕:他對實驗進(jìn)行了一下設(shè)想和分析:
          取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過量的稀硫酸.則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表,請你完成下表.
          實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
          假設(shè)1成立
          假設(shè)1成立
          (3)〔進(jìn)行實驗〕:通過實驗及分析,確定該黑色粉末為木炭粉和氧化銅的混合物.
          (4)〔拓展〕:為了進(jìn)一步探究木炭粉和氧化銅的性質(zhì),他又利用這種混合物補充作了如下實驗:將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若木炭粉完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請你回答:
          ①燒杯中
          ( 填“有”或“沒有”)不溶物.
          ②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中的溶質(zhì)是
          H2SO4
          H2SO4
          (寫化學(xué)式).
          ③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

          能力提升:
          提出問題:
          該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末各是什么?
          猜想:
          甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅.
          乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉,紅色粉末是氧化鐵.
          丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅.
          (1)、你認(rèn)為
          同學(xué)的猜想正確.
          (2)、請設(shè)計一個實驗方案來驗證你的猜想是正確的,并填寫以下實驗報告:
          實驗步驟 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          (3)、寫出本題探究中涉及到的任意一個化學(xué)方程式:
          Fe203+3H2SO4=Fe2(SO43十3H2O
          或Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
          Fe203+3H2SO4=Fe2(SO43十3H2O
          或Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4

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          科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

          一天,小明放學(xué)回家看見他媽媽炒菜時油著火了,媽媽迅速蓋上鍋蓋,一會兒火滅了。小明很好奇,想對物質(zhì)燃燒及滅火原理探個究竟。于是,他同到學(xué)校詢問了化學(xué)老師,老師沒有回答他的問題,只是給他作了以下四個實驗:
          ①用坩堝鉗分別夾取石子和一片紙在火上燒,只有紙燃燒;
          ②同時取等質(zhì)量的兩小塊兒白磷,分別放在如下圖A、B所示的銅片上,一段時間后,只有裝置A 的白磷燃燒:
          ③將燃著的小木條分別插入盛有以上氣體的集氣瓶中(見圖中C、D所示),C瓶空氣,D瓶是氧氣已耗盡的空氣,發(fā)現(xiàn)小木條插入D瓶中馬上熄滅,插入C瓶的過了一段時間才熄滅;
          ④將在空氣中點燃的小木條,插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)水條燃燒的更旺。
          請回答下列問題:
          (1)請你幫助小明分析物質(zhì)燃燒的條件是______________。
          (2)從實驗④中你可以得出的實驗結(jié)論是______________。猜想物質(zhì)著火燃燒的劇烈程度,還可能與哪些因素有關(guān)?設(shè)計實驗方案加以驗證________。
          (3)結(jié)合上述實驗或物質(zhì)燃燒的條件,總結(jié)滅火的原理(最少兩條)。①______;②______。
          回想生活中你見到的滅火場景,思考這些滅火的方法利用了滅火的哪條原理?(課后與你的同學(xué)進(jìn)行交流)。舉1例即可______________。
          (4)在農(nóng)村,有時堆放的秸稈會發(fā)生自燃現(xiàn)象,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________,請你為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生提一些建議(至少2條)。①___________________;②_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年四川省廣元市劍閣縣劍門中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

          某校進(jìn)行化學(xué)實驗考察時,老師給了同學(xué)們一小包黑色粉末,這種黑色粉末可能是氧化銅、木炭粉或者是這兩者的混合物,讓他們通過實驗探究來確定.某同學(xué)探究過程如下:
          (1)〔提出問題〕假設(shè)1:黑色粉末是木炭粉;
          假設(shè)2:黑色粉末可能是氧化銅
          假設(shè)3:______;
          (2)〔設(shè)計實驗方案〕:他對實驗進(jìn)行了一下設(shè)想和分析:
          取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過量的稀硫酸.則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表,請你完成下表.
          實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
          假設(shè)1成立
          假設(shè)1成立
          (3)〔進(jìn)行實驗〕:通過實驗及分析,確定該黑色粉末為木炭粉和氧化銅的混合物.
          (4)〔拓展〕:為了進(jìn)一步探究木炭粉和氧化銅的性質(zhì),他又利用這種混合物補充作了如下實驗:將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若木炭粉完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.請你回答:
          ①燒杯中______( 填“有”或“沒有”)不溶物.
          ②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式).
          ③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          能力提升:
          提出問題:
          該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末各是什么?
          猜想:
          甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅.
          乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉,紅色粉末是氧化鐵.
          丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅.
          (1)、你認(rèn)為______同學(xué)的猜想正確.
          (2)、請設(shè)計一個實驗方案來驗證你的猜想是正確的,并填寫以下實驗報告:
          實驗步驟預(yù)期的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          (3)、寫出本題探究中涉及到的任意一個化學(xué)方程式:______.

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