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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在2A+B═2C反應中，已知A的相對分子質量是28，C的相對分子質量是44，則B的相對分子質量是（ ）
          A．16g B．16 C．32g D．32
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：解：設B的相對分子質量為x，則根據反應前后質量總和相等可知：2×28+x=2×44，解得：x=32，分析所給選項可以知道選項C是正確的，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你參與某學習小組的探究活動,并回答下列問題:
          【發(fā)現問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發(fā)現燭芯處產生了一縷白煙。
          【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
          【猜想與假設】大家展開了熱烈討論:
          小亮猜測:白煙是蠟燭燃燒產生的CO2。
          小光猜測:白煙是燃燒產生的水蒸氣。
          小明猜測:白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。
          【搜集證據】
          (1)回憶已有知識:二氧化碳是________色氣體,能使澄清的石灰水________;水蒸氣是________色氣體;石蠟是________色固體,具有________性。
          (2)查閱有關資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點、沸點都很低,很易液化和汽化。
          (3)實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水________________。
          小亮得出結論,白煙是CO2。
          ②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧。小光得出結論,白煙不是____________。
          ③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點燃白煙,發(fā)現白煙燃燒,火焰順著白煙蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為__________的假設提供了證據,同時可以排除________的假設。
          【結論與解釋】
          (4)由以上探究可知:________的猜想是正確的。
          (5)小亮在實驗時確實看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結論不正確,原因是
          ___________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為實驗室中常見氣體的制取裝置，請回答：
          (1)寫出有標號儀器的名稱：a___________ b ___________。
          (2)若以過氧化氫為原料在實驗室制取純凈的氧氣，所選取的制取裝置應為_________(從A～E中選)，該反應的文字或化學符號表達式為：___________________________。
          (3)B裝置中b下端插入液面以下的目的是_____________________________。
          (4)實驗室在常溫下用電石與水反應制取微溶于的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂，上圖最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______，若將F裝滿水收集乙炔，氣體應從______(填“c””或“d” )端管口進入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關燃燒和滅火的說法正確的是
          A．可燃物只有在空氣中才能燃燒
          B．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸
          C．通過降低可燃物的著火點可以滅火
          D．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反應中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的______，屬于氧化反應 但不屬于化合反應的是______，屬于緩慢氧化反應的是_______填序號) 
          A．銅+氧氣氧化銅 B．石蠟+氧氣二氧化碳+水 
          C．碳酸→二氧化碳+水 D．動物的呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某實驗小組測定空氣中氧氣含量的改進裝置： 
          取有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，容器中有空氣和足量的白磷。將它盛放在有熱水的燒杯上方， 進行實驗。 
          (1)現象：白磷燃燒，產生______________，活塞______________
          (填移動情況)，最終停在刻度______(填數字)位置上。 
          (2)原理：白磷自燃，消耗掉容器內的氧氣，容器內氣體體積發(fā)生變化。
          (3)結論：氧氣約占空氣總體積的___________。
          (4)反思：①改進裝置具有_____________________的優(yōu)點。 
          ②白磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是__________，_________(填“支持”或“不支持”)燃燒。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據圖回答：
          ⑴寫出A~F各儀器的名稱A____________B____________C____________
          D____________E____________F____________
          ⑵用于量取液體的是(填序號，下同)___________________________
          ⑶能用于加熱的是______________⑷能給物質加熱的是________________
          ⑸用于夾持試管的是___________⑹可取用少量固體粉未的是_________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列詞語的有關化學原理解釋不合理的是
          A. 火上澆油——隔絕空氣
          B. 風助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣
          C. 釜底抽薪——燃燒需要可燃物
          D. 鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于過濾操作敘述不正確的是（　　）
          A. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
          B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣
          C. 玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊
          D. 為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體
          

			
          

			
          
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