【題目】下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖�
A．
B．
C．
D．
【答案】BD
【解析】A、用彈簧夾夾住橡膠管時氣體排不出去，球形瓶中的氣體壓強變大從而迫使稀鹽酸排出干燥管并與大理石分離，反應停止．放開彈簧夾時，稀鹽酸進入干燥管，并和燒杯中的液面相平同時與大理石接觸，發(fā)生化學反應．所以該裝置可以通過控制彈簧夾來達到使鹽酸和大理石分離，從而控制反應的發(fā)生和停止，不符合題意；
B、固體放在錐形瓶中，酸放在小試管中，酸和固體不能分離，故無法控制反應發(fā)生和停止，符合題意；
C、該裝置將固體放于銅網(wǎng)上，銅網(wǎng)放入液體，反應生成氣體，將銅網(wǎng)拉出，固液分離，反應停止，故不符合題意；
D、大理石反放于隔板上，通過長頸漏斗添加液體，長頸漏斗下端在液面以上，即使夾上彈簧夾液體也無法壓入長頸漏斗，故無法控制反應的發(fā)生和停止，符合題意．故選BD．
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配制100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，實驗操作如下：
（1）稱量氯化鈉固體的質(zhì)量：所選砝碼為 、游碼的示數(shù)為 。
（2）量取水的體積：用量筒量取 mL水（ρ水≈1 g/cm3）。
（3）溶解：用到的玻璃儀器是 。
（4）裝瓶、貼標簽：在右圖的標簽中填上相應的內(nèi)容。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案可行的是
A．用燃著的木條區(qū)別二氧化碳和氮氣
B．用水可以區(qū)別出粉末狀二氧化錳和氧化銅
C．向雞蛋清中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在
D．用高錳酸鉀溶液來檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是_____（填序號）。
A．碳酸鈣（CaCO3） B．一氧化碳（CO） C．乙酸（C2H4O2）
（2）14C可用于考古斷代。14C原子的質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為8，該原子的核外電子數(shù)是_____。
（3）活性炭可用于去除污水中的色素和異味，這利用了活性炭的_____性。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是一套國際通用的符號，是我們表達化學意義的工具．
（1）正確運用化學用語是學好化學的基礎(chǔ)，請用化學符號完成下列．
鋁元素 | 1個氫原子 | 2個銅離子 | 3個甲烷分子 | 化合價為+2價的鎂元素 |
（2）化學方程式是用化學式表示化學反應的式子，它清楚地表示了化學反應“質(zhì)”和“量”
的關(guān)系．請根據(jù)要求，完成下列：
①實驗室制取氫氣的化學方程式 ．
②酒精燃燒的化學方程式 ．
③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學方程式 ．
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