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        1. 【題目】如圖所示,IIV各步反應(yīng)是初中化學(xué)涉及到的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)(箭頭指向表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件略去),其中甲、乙、丁均為氧化物,甲、丁為氣體且組成元素相同,乙在常溫下是無色液體,丙能支持燃燒。

          1)丁的名稱是_____

          2I對應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

          3II有多種轉(zhuǎn)化途徑:

          ①若II為分解反應(yīng),對應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          ②若II的反應(yīng)物是甲與乙,該變化存在于自然界物質(zhì)循環(huán)之中,稱為_____作用。

          【答案】一氧化碳 CO2+CaOH2=CaCO3+H2O 光合

          【解析】

          根據(jù)題目給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖和信息:甲、乙、丁都是氧化物,甲、丁為氣體且組成元素相同,所以丁是一氧化碳,甲是二氧化碳,乙在常溫下是無色液體,乙是水,丙能支持燃燒,丙是氧氣,據(jù)此分析回答。

          甲、丁為氣體且組成元素相同都是氧化物,丁能轉(zhuǎn)化為甲,所以丁是一氧化碳,甲是二氧化碳;乙在常溫下是無色液體且是氧化物,所以乙是水;丙能支持燃燒,所以丙是氧氣;

          1)丁是一氧化碳,故填:一氧化碳;

          (2)I是甲轉(zhuǎn)化為乙,對應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;

          3)①II是乙轉(zhuǎn)化為丙,若II為分解反應(yīng),反應(yīng)物為一種,生成物為多種,故:化學(xué)方程式為;

          ②若II的反應(yīng)物是甲與乙,甲為二氧化碳,乙是水,該變化存在于自然界物質(zhì)循環(huán)之中為光合作用,故填:光合。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對于分子、原子、離子的理解中,錯誤的是(

          A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

          B.化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合

          C.將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大

          D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分:

          認(rèn)真分析信息,回答:

          1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____

          2)分析上表規(guī)律,可推知,表中x=_____

          3表示的是_____(寫粒子符號)。

          4)寫出一個由17、816號四種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10[PO46OH2]形式存在,其相對分子質(zhì)量為1004,牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明,請認(rèn)真閱讀后回答下列問題:

          1)一盒牛奶含鈣至少_____g (精確到0.01

          2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(精確到0.1%

          3)若人體每天至少需要0.6g鈣,而這些鈣有90%來自牛奶,則-一個人每天要喝多少盒牛奶?_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下圖裝置(夾持裝置已略去)和藥品進(jìn)行模擬煉鐵實(shí)驗(yàn),測得甲中硬質(zhì)玻璃管(含藥品)在反應(yīng)前和完全反應(yīng)后的質(zhì)量分別為M1M2。下列有關(guān)分析錯誤的是

          A.裝置乙中澄清石灰水會變渾濁B.裝置乙能起到收集適量尾氣CO的作用

          C.停止加熱需繼續(xù)通CO直至冷卻D.制得鐵的質(zhì)量為(M1M2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是ab、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

          A.a屬于易溶性物質(zhì)

          B.t℃c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          C.20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:a>c>b

          D.90℃時,將50ga加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>100g a的飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上需要用200kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來進(jìn)行選種。

          1)現(xiàn)有400kg20%的氯化鈉溶液和400kg10%的氯化鈉溶液,請通過計(jì)算回答該如何進(jìn)行配制?____

          2)現(xiàn)有配制好的200kg16%的氯化鈉溶液,取出其中的100kg溶液,要釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量是多少?______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:

          1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是___________

          2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____

          3)小潔通過該實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與正常值相比偏小,其原因可能是_____

          A 燃燒匙內(nèi)可燃物量不足

          B 裝置氣密性不好

          C 未及時塞進(jìn)橡膠塞

          D 燃燒匙內(nèi)可燃物有剩余

          4)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_______(填)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_________(填活潑不活潑)的結(jié)論.

          5)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______

          6)小華同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鋁箱 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:

          ①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_________;

          ②產(chǎn)生大量白煙的是________

          ③放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是________;

          ④產(chǎn)生無色、無味的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_______;

          ⑤生成的氣體會污染空氣的是_______;

          ⑥不屬于化合反應(yīng)的是_______

          2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。

          ①在ABC中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動速率越快的是_____(填標(biāo)號)。

          ②舉一個能說明溫度升高,分子運(yùn)動速率加快的生活事例:_______。

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