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          （2013?無錫）為了防止壞血病，提高人體抵抗力，應(yīng)補(bǔ)充（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
          B、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
          C、根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
          D、根據(jù)維生素C的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．
          解答：解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項錯誤．
          B、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤．
          C、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，故選項錯誤．
          D、維生素C能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，缺乏維生素C，會患壞血病，故選項正確．
          故選D．
          點評：六大營養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，掌握營養(yǎng)素、人體化學(xué)元素的生理功能、食物來源、缺乏癥等是正確解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?無錫一模）如圖表示周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?無錫一模）下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
          

          


          
選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
除去雜質(zhì)的方法
          

          
A
CaO（CaCO3）
加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
          

          
B
N2（O2）
  通過灼熱的銅網(wǎng)
          

          
C
CO2（H2）
 在氧氣中點燃
          

          
D
HNO3溶液（HCl）
  加過量AgNO3溶液、過濾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?無錫一模）獼猴桃肉肥汁多，清香鮮美，甜酸宜人，含有豐富的維生素C[C6H8O6]，可強(qiáng)化免疫系統(tǒng)，促進(jìn)傷口愈合和對鐵質(zhì)的吸收；下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?無錫一模）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?無錫一模）通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

          （1）寫出圖中編號儀器的名稱：①
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ，②
          水槽
          水槽
          ；
          （2）選用A或B裝置都能制備某種氣體，用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是：
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ，若選用G裝置收集該氣體，發(fā)生裝置應(yīng)與
          b
          b
          導(dǎo)管相連；
          （3）實驗室制取氫氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          ，若要制得干燥的氫氣，可選用的裝置組合是
          BHD（或CDH）
          BHD（或CDH）
          （填編號），若選用C裝置來制備該氣體，反應(yīng)進(jìn)行過程中，關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是
          鹽酸被壓回到長頸漏斗內(nèi)，反應(yīng)停止
          鹽酸被壓回到長頸漏斗內(nèi)，反應(yīng)停止
          ；
          （4）某課外小組的同學(xué)收集到了含CO和CO2的廢氣，經(jīng)過討論認(rèn)為廢氣中的CO可以利用，于是設(shè)計如下裝置除去廢氣中的CO2，并收集一瓶CO，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)探究．你認(rèn)為最合理的裝置是
          ③
          ③
          （瓶中盛放的是氫氧化鈉濃溶液）；
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案