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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          A、B、C是初中化學常見的物質,根據圖推斷:
          (1)寫出A、B的化學式:A
          CuO
          CuO
          ,B
          Cu
          Cu

          (2)寫出步驟①、②的化學方程式
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          ;
          Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
          Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
          分析:依據圖示中黑色粉末A能與一氧化碳反應生成紅色固體B和二氧化碳,可得到A是氧化銅、B是銅,以此為突破口結合金屬與鹽溶液的反應規(guī)律解答即可;
          解答:解:由圖中的信息:“黑色粉末A能與一氧化碳反應生成紅色固體B和二氧化碳”,可得到A是氧化銅、B是銅;銅的金屬活動性比銀強,所以可以置換出硝酸銀中的銀并生成藍色的硝酸銅溶液;
          (1)由分析知A是CuO;B是Cu;
          (2)①、②的化學反應方程式為:CuO+CO
            △  
          .
           
          Cu+CO2;Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
          點評:本題為框圖型物質推斷題,完成此類題目,可以依據題干提供的信息,結合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質的化學式.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          41、如圖所示,A、B、C是初中化學中常見液體、氣體和固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好.
          (1)若A能使紫色石蕊變紅色,B為空氣,將固體C倒入試管中產生氣泡,同時氣球因膨脹而鼓起來.液體A、固體C可官緹什么物質?請給出兩種不同組合(C為不同類別的物質),寫出發(fā)生反應的化學方程
          A C 化學方程式
          (2)若A是水,將氣球中的固體C倒入試管中,氣球很快被吸入試管中,氣體B是
          HCl
          (填化學式),固體C是
          NaOH
          (填化學式).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?本溪)A、B、C是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(所需反應條件已略去).據圖回答問題:
          (1)若B是引起地球溫室效應的一種氣體,經過綠色植物的光合作用能生成單質A,則A是
          氧氣
          氧氣
          ;B的一種用途是
          滅火(或做碳酸飲料等,合理即可)
          滅火(或做碳酸飲料等,合理即可)
          ;C可以是
          CaCO3(或CO或H2CO3或NaHCO3等)
          CaCO3(或CO或H2CO3或NaHCO3等)
          (寫出一種即可);
          (2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是
          .C常用作建筑材料.
          則C是
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列A、B、C是初中化學中的三個實驗,請按要求填空:

          (1)寫出A實驗中反應的化學方程式
          2KMnO4
           高溫 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
           高溫 
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)B實驗成功的關鍵是
          ①②③
          ①②③
          (填序號).
          ①裝置氣密性好;②冷卻后再打開止水夾;③紅磷過量或足量;④要選用教室內的空氣.
          (3)C實驗不能完全達到實驗目的原因
          薄銅片上放適量著火點比白磷高的紅磷,進行對比實驗.無法確定燃燒與溫度的關系
          薄銅片上放適量著火點比白磷高的紅磷,進行對比實驗.無法確定燃燒與溫度的關系

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示,A、B、C是初中化學中常見液體、氣體和固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好.
          (1)若A能使紫色石蕊變紅色,B為空氣,將金屬固體C倒入試管中產生氣泡,同時氣球因膨脹而鼓起來.則A是(填化學式)
          H2SO4或HCl
          H2SO4或HCl
          ,金屬固體C是(填化學式)
          Zn
          Zn
          ,發(fā)生反應的化學方程式是
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2
          ;
          (2)若B為空氣,將黑色固體C倒入試管中產生氣泡,同時氣球因膨脹而鼓起來.則A是(填化學式)
          H2O2
          H2O2
          ,黑色固體C是(填化學式)
          MnO2
          MnO2
          ,發(fā)生反應的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (3)若A是水.將氣球中的固體C倒入試管中,氣球很快被吸入試管中,則氣體B是(填化學式)
          CO2
          CO2
          ,固體C是(填化學式)
          NaOH
          NaOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示,A、B、C是初中化學中常見的三種物質,它們都含有地殼中含量最多的元素,其中A、B的組成元素相同.“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質.
          (1)寫出A、B、C物質名稱:
          A
          過氧化氫
          過氧化氫
          ,B
          ,C
          氧氣
          氧氣

          (2)寫出A→B,B→C的反應表達式(用化學式表示):
          A→B
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          B→C
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

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