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        1. 【題目】天然氣重整可以得到合成氣,其微觀示意圖如圖

          1)寫出該反應的化學方程式:_____。

          2)用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質。下列物質中,僅以合成氣為原料不可能得到的是_____(填字母)。

          A 甲醛 CH2O B 甲醇 CH3OH C 尿素CONH22

          【答案】CH4+H2OCO+3H2 C

          【解析】

          由反應的微觀示意圖可知,天然氣和水在高溫條件下反應生成一氧化碳和氫氣。

          1)由反應的微觀示意圖可知,天然氣和水在高溫條件下反應生成一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為:

          ②由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,在反應前的物質中含有碳、氫、氧三種元素,不含有氮元素,可以合成甲醛、甲醇,但不能合成尿素,故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下表所述各實驗過程中某些量之間的變化關系,其中正確的是( 。

          向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸

          加熱一定量高錳酸鉀固體

          向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

          將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有晶體析出

          A. 只有①B. 只有②C. ①、②、④D. ②、③、④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室可用如圖裝置進行COCO2的分離與干燥(a為彈簧夾,b為分液漏斗活塞),現(xiàn)有濃硫酸、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液五種試劑,按下列要求填空:

          1)甲中裝的是____________,乙中裝的是____________,丙中裝的是________________

          2)當活塞操作為關閉_________,打開________時,首先分離得到的是干燥的____________氣體;然后再關閉_________,打開_________,就可以得到干燥的____________氣體。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是某化學反應的微觀模型示意圖,下列說法正確的是

          A. 該反應共有兩種元素參加

          B. 該反應的反應物和生成物都是化合物

          C. 每個生成物分子由3個原子構成

          D. 參加反應的分子的個數(shù)比是21

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關CO2氣體的實驗:

          (1)甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管。

          ①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:___。

          ②寫出反應的化學方程式:___。

          (2)乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的NaOH溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導氣管一端的氣球慢慢脹大。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:___。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用到下面的實驗裝置。請回答下列問題:

          1)儀器①的名稱為_____。

          2)實驗室選用B作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要補充的一種用品是_____,該用品的作用是_____;反應的化學方程式為_____

          3)實驗室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母),CO2SO2既有相似性又有差異性,向水槽中滴入紫色石蕊溶液,將裝滿兩種氣體的試管同時倒立于水中,片刻后實驗現(xiàn)象如G所示,說明相同條件下的溶解性:SO2_____CO2(填”“),試管內溶液變成_____色。

          4)興趣小組選用F裝置制取氫氣,其優(yōu)點是_____。實驗室用鹽酸制備氫氣,為了得到純凈、干燥的H2,所用除雜裝置(如圖所示)的導管按氣流方向連接順序是_____(填字母)

          a.1→2→4→3

          b.3→4→1→2

          c.4→3→1→2

          d.4→3→2→1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】滁河被稱為六合的母親河,曾經(jīng)污染嚴重,經(jīng)治理,水質得到明顯改善。請回答下列問題:

          1)檢驗滁河水是硬水還是軟水,可用的物質是________,生活中常通過____來降低水的硬度。

          2)活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質,這是利用活性炭的______性。

          3)下列有關水的說法不正確的是________(填字母)。

          A 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

          B 二氧化碳與水反應生成碳酸,易形成酸雨

          C 硝酸銨溶于水,溶液溫度升高

          D 工業(yè)廢水不經(jīng)處理可以直接排放

          4)以下是實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。

          請回答下列問題:

          ①托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為______g,量筒中水的體積為____mL。

          ②所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是____(填字母)。

          A 氯化鈉固體不純 B 往燒杯中加水時有水灑出

          C 量取水時,仰視讀數(shù) D 裝瓶時,有少量溶液灑出

          5)將80g某物質加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如圖所示,請?zhí)羁眨?/span>

          A點時,該溶液的溶質質量分數(shù)為______。

          A、BC三點所對應的溶液,一定屬于不飽和溶液的是___(填字母)。

          ③若保持溶劑的質量不變,從C點對應的溶液獲得該物質的晶體,可以采用的方法是_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗是學習和研究化學的基本方法。下列實驗基本操作錯誤的是

          A. 檢驗裝置氣密性B. 點燃酒精燈

          C. 滴加液體D. 過濾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】110中學化學課外興趣小組為了測定某瓶石灰石的純度,取25g該石灰石樣品與85g稀鹽酸于燒杯中,且石灰石與鹽酸恰好完全反應后(雜質不與稀鹽酸反應),燒杯中剩余物質為101.2g;求:

          1)碳酸鈣中鈣元素、碳元素、氧元素的質量比為:_________________;

          2)生成氣體的質量為____________;

          3)該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。

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