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        1. 【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題。

          1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________

          2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式________;

          3)用C裝置代替B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是________;

          4)要驗證二氧化碳能與水反應,F裝置內(nèi)應盛放________(填試劑名稱);

          5)用F裝置收集二氧化碳,驗滿時應將燃著的木條放在________(填“a”“b”)端。

          【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 能控制反應的發(fā)生與停止 石蕊試液 b

          【解析】

          1)根據(jù)常用儀器名稱分析。

          2)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的原理分析。

          3)根據(jù)裝置的特點分析。

          4)根據(jù)二氧化碳與水反應能生成碳酸分析。

          5)根據(jù)二氧化碳收集方法分析。

          1)圖中標號①儀器的名稱為長頸漏斗。

          2)高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4 K2MnO4MnO2O2。

          3C裝置可通過控制固體與液體藥品的接觸與分離而達到控制反應的發(fā)生與停止的目的。

          4)要驗證二氧化碳能與水反應,F裝置內(nèi)應盛放石蕊試液,通過石蕊試液顏色變化證明二氧化碳與水反應。

          5)用F裝置收集二氧化碳,氣體應從a導管通入,則將燃著的木條放在b端,若熄滅則證明已滿。

          練習冊系列答案
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          請描述你從示意圖中所獲取的信息:(只要寫出3點即可)__________;_____

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          【題目】今年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。

          1)如圖是水的電解實驗裝置圖,通電一段時間后,b端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____,反應的化學方程式為_____,該反應的基本類型是_____。

          2)天然水多為硬水,生活中可通過_____使其轉化為軟水。

          3)家用凈水劑中常使用_____凈水,這種物質既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質。

          4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和_____。請列舉一種預防水體污染的具體做法_____。

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          【題目】某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質。

          1)以上制備氧氣的裝置,在試管口處放一團棉花,該同學制備氧氣時應選用的藥品是 _______(填“過氧化氫”“二氧化錳”或“高錳酸鉀”),棉花的作用是_____;生成氧氣的文字表達式為_____;

          2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后用酒精燈給試管加熱,若導管口有氣泡冒出,說明裝置_____

          3)收集氧氣的方法有__________,要收集到純凈的氧氣應選擇_____收集法,排水收集法結束后應先__________。

          4)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是_____(填字母);

          A 立刻將導管口移入集氣瓶

          B 等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

          C 立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈

          5)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若_____,則說明發(fā)生了化學反應。

          6)檢驗氧氣的方法:_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣.

          ①寫出該反應的化學方程式________

          ②組裝制取氧氣裝置,從上圖中選擇所需的儀器有________(填字母序號).

          ③裝置組裝完成后,裝藥品前應首先進行的操作是________

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          【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請你回答下列問題:

          1)儀器a的名稱是_______

          2)請將圖 A 裝置補畫完整_______。

          3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的文字表達式是_______,其發(fā)生裝置可選擇 _______

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          若用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從 _______導管口通入;若用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從________導管口通入。若用排空氣法收集氧氣,請簡述該氣體的驗滿方法_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

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          2)太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置。其下列組件中屬于有機合成材料的是______

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          3)如圖是一種家庭能量儲存系統(tǒng)原理示意圖。在該系統(tǒng)中,白天利用太陽能電池將太陽能直接轉化為電能,給用電器供電并用裝置X電解水,請寫出反應的化學方程式________;產(chǎn)生A氣體的電極與電源的_____極相連。夜晚,裝置Y是氫—氧燃料電池,用于給用電器供電,將________能轉化為電能。

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          【題目】某同學用100 mL的量筒量取一定液體的體積,如圖所示,回答下列問題:

          1)圖中所表示的液體體積是_____。

          2)該同學若要量取44 mL的液體,在上面的基礎上,應該用_______再向量筒中加入該液體。

          3)如果該同學在量取44 mL該液體時,沒有保持視線水平,而是仰視,則量取的實際體積_____(填“大于”或“小于”)44 mL。

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          【題目】如圖中各物質均為初中化學常見物質,其中A為黑色非金屬單質,D、G為金屬單質且G為紫紅色,B是導致溫室效應的主要氣體,C是一種有毒氣體,反應 ①是煉鐵工業(yè)中的主要反應,它們之間的相互轉化關系如圖所示:

          1)反應①的化學方程式是_______

          2)反應②的化學方程式是_______

          3F物質的化學式是_______

          4)在②中若加入的硫酸過量,則在反應③中還會產(chǎn)生一種非金屬單質是_______

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