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        1. 【題目】今年天氣干旱,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。請(qǐng)從常用的幾種凈水方式中選擇合適的方法填空
          (1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)(如:泥沙等)的操作是;
          (2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是。

          【答案】
          (1)過(guò)濾
          (2)煮沸
          【解析】(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)一般用過(guò)濾的方法;(2)對(duì)水加熱煮沸時(shí),可使水中鈣、鎂離子形成沉淀同量殺死病菌達(dá)到殺菌消毒,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸。
          所以答案是:過(guò)濾;煮沸。
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解水的凈化(水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水、水蒸氣和冰都是由構(gòu)成的;保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。(填名稱)

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          【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
          A.最外層有8個(gè)電子的粒子,一定是稀有氣體元素的原子
          B.鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)都是2 ,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相似
          C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物
          D.含有氧元素的化合物不一定都是氧化物

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          【題目】下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是(  )
          A.H2
          B.Cu
          C.N
          D.Fe3+

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示,關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是(
          A.都是化合反應(yīng)
          B.生成物都是氣體
          C.都有大量白煙產(chǎn)生
          D.都是非金屬和氧氣的反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多,有人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是(  )
          A.0.03%
          B.78%
          C.25%
          D.19%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素的種類(lèi)、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是( )
          A.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)
          B.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)
          C.中子數(shù)、最外層電子數(shù)
          D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符號(hào)中,既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,還可以表示一種物質(zhì)的是(  )
          A.N
          B.2H
          C.O2
          D.Fe

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一糖塊放入水中,會(huì)逐漸地“消失”,而水卻有了甜味,這是因?yàn)? )
          A.分子的質(zhì)量小
          B.分子可再分
          C.分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
          D.分子之間有間隔

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