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          關(guān)于藥品的取用，下列說(shuō)法正確的是
          

          [　　]
          

          A．取用粉末狀固體藥品，應(yīng)該用藥匙
          

          B．取用塊狀藥品，應(yīng)該用坩堝鉗
          

          C．多取的藥品，應(yīng)該放回原瓶
          

          D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，未說(shuō)明用量，固體藥品應(yīng)取一藥匙
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于藥品的取用，正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

          （1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          H2O+O2↑
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
          B
          B
          （用字母序號(hào)填空），收集裝置為
          D
          D
          （用字母序號(hào)填空）．
          （3）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2．請(qǐng)你參與下列的探究并回答問(wèn)題．
          【提出問(wèn)題】上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2？
          【方案設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，你認(rèn)為原因是
          濃鹽酸具有揮發(fā)性
          濃鹽酸具有揮發(fā)性
          ．
          討論后大家設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          

          
A
劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡
反應(yīng)速率過(guò)快，氣體不便收集，不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
          

          
B
產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止．
無(wú)法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2
          

          
C
產(chǎn)生氣泡，速率適中
速率適中持續(xù)產(chǎn)生CO2，能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2
          根據(jù)探究結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇第C組藥品，該藥品制取二氧化碳的反應(yīng)原理為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
           （ 用化學(xué)方程式表示）；驗(yàn)滿方法是
          用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅
          用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅
          ；   檢驗(yàn)方法二氧化碳的是
          倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁
          倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁
          ．
          【拓展與遷移】
          由上述探究可知，在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等．請(qǐng)你再寫(xiě)出一種需要考慮的因素：
          是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等
          是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等
          ．
          （4）如圖：為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一種色素，它遇酸變成紅色）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          現(xiàn)象：第一朵紫色干花噴上水，紫花不變色；第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紫花也不變色；第三朵紫色干花先噴上水，再放入盛二氧化碳的集氣瓶中，紫花
          變紅色
          變紅色
          （填寫(xiě)關(guān)于顏色的現(xiàn)象）．
          結(jié)論：以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：
          二氧化碳能與水反應(yīng)
          二氧化碳能與水反應(yīng)
          ．反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于藥品的取用，正確的是

          1. A.
            取粉末狀藥品，應(yīng)用藥匙
          2. B.
            取塊狀固體藥品，應(yīng)用坩堝鉗?
          3. C.
            多取的藥品，應(yīng)放回原瓶
          4. D.
            實(shí)驗(yàn)時(shí)，未說(shuō)明用量，固體藥品應(yīng)取兩藥匙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南京市溧水二中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于藥品的取用，正確的是（ ）
          A．取粉末狀藥品，應(yīng)用藥匙
          B．取塊狀固體藥品，應(yīng)用坩堝鉗?
          C．多取的藥品，應(yīng)放回原瓶
          D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，未說(shuō)明用量，固體藥品應(yīng)取兩藥匙
          

			
          

			
          
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