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          【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（ ）
          A.分離液態(tài)空氣
          B.加熱高錳酸鉀
          C.加熱氯酸鉀
          D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：工業(yè)上需用大量氧氣時(shí)，主要利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，采用加壓、降溫的方法使空氣液化，然后再蒸發(fā)掉氮?dú)�，就能得到大量氧氣�?
          故選A．
          【考點(diǎn)精析】利用氧氣的工業(yè)制法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣中CO污染的程度，其中I碘元素的化合價(jià)是( )
          A.-5
          B.+1
          C.+5
          D.+7
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，進(jìn)行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量的鹽酸；⑤蒸發(fā)結(jié)晶，其中加入鹽酸的作用是什么 ？操作③得到的固體成分除了有BaSO4、Mg（OH）2外，還有什么固體？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】區(qū)別CO和H2最好的方法是（ ）
          A.利用它們的溶解性
          B.利用它們的還原性
          C.據(jù)它們?nèi)紵龝r(shí)的火焰不同
          D.根據(jù)它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蠟燭（足量）在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列判斷正確的是（ ） 
          A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
          B.氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒
          C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
          D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號(hào)既可表示1個(gè)原子，又可表示一種元素的是（ ）
          A.H
          B.2N
          C.Na+
          D.O2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．

          （1）【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
          【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          ①如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到 ， 證明有水生成．
          ②用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 
          ③實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象，錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．
          （2）【交流討論】經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 ， 由此他們猜想還可能生成一氧化碳，為驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
          （3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          ①實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花，其目的是
          ②將a端插入蠟燭的焰心．
          ③用酒精燈加熱b端的糊狀物，一端時(shí)間后，觀察到 ， 證明猜想成立，b處發(fā)生的反應(yīng)是（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）．
          ④為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是 ．
          （4）【拓展應(yīng)用】由本實(shí)驗(yàn)小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分浪費(fèi)資源，且污染空氣為使燃料充分燃燒，應(yīng)采取的措施是（答一條）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A.蠟燭融化
          B.百煉成鋼
          C.木已成舟
          D.海水曬鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界，根據(jù)圖1回答下列問題：

          ①C60屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）
          ②C60這種物質(zhì)是由（填“分子”或“原子”）構(gòu)成
          ③C60與金剛石、石墨具有相似的（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)
          ④足球可由橡膠制成，橡膠屬于（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物．
          

			
          

			
          
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