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        1. 從①燒杯②試管③量筒④膠頭滴管⑤燃燒匙五種實(shí)驗(yàn)儀器中,選擇適當(dāng)序號(hào)填空.
          能夠直接加熱的玻璃儀器是
          ;用于量取一定量液體體積的是
          ;用于吸取和滴加少量的液體的儀器是
          分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器使用規(guī)則去做.
          解答:解:解題時(shí)要注意“玻璃”二字,燃燒匙可以直接加熱,但它不屬于玻璃儀器,燒杯雖然屬于玻璃儀器,但不能直接加熱;吸取或滴加少量液體的儀器使用膠頭滴管;生活中用注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度,所以注射器可以代替分液漏斗、量筒等.
          故答案為:②;③;④.
          點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)基本操作是中考必考題型,與生產(chǎn)生活相結(jié)合是一個(gè)比較流行的考查方式,更能體現(xiàn)“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”的學(xué)科特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下:
          加入鹽酸體積V/mL 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
          溶液溫度上升(t)/℃ 15.2 19.6 22.0 26.0 28.2 26.7 25.7 24.7 23.7 22.9
          (1)查得室溫下10%氫氧化鈉溶液的密度為1.02g/cm3,配制100mL這種氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉
           
          g,其配制過程是
           

          如用
           
          mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取水時(shí),面對(duì)刻度線,仰視讀數(shù),則所配制的溶液
           
          10%(填“=”、“>”或“<”)
          (2)試?yán)L出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關(guān)系曲線.
          精英家教網(wǎng)
          (3)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.
          ①加入鹽酸的量在2mL~10mL之間時(shí):
           

          ②加入鹽酸的量在10mL~20mL之間時(shí):
           

          (4)若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng),以探究中和反應(yīng)是否放熱”,此提議是否合理?為什么?
          答:
           

          (5)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因而無法確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).為了證明這兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng),從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
          ①你認(rèn)為此結(jié)論是否正確?
           
          ,理由是
           
          ;
          ②寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          ③請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
          實(shí)驗(yàn)方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?資陽(yáng))下列儀器是實(shí)驗(yàn)室常見儀器:
          a試管  b鐵架臺(tái)(帶鐵圈)  c集氣瓶  d酒精燈  e燒杯  f量筒  g帶膠塞導(dǎo)管  h水槽  i錐形瓶  j長(zhǎng)頸漏斗  k圓底燒瓶  l玻璃棒  m漏斗  n蒸發(fā)皿  o托盤天平
          用上述提供的儀器進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),選用的儀器不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?東營(yíng))東營(yíng)市計(jì)劃用5年時(shí)間,布局建設(shè)30處生態(tài)林場(chǎng),實(shí)現(xiàn)城市森林環(huán)抱、沿海碧水綠樹的目標(biāo).為保證新植樹木的成活率,樹上還掛了吊瓶袋(如圖).某課外活動(dòng)小組想對(duì)吊瓶袋內(nèi)液體成分進(jìn)行探究,察看吊瓶袋的說明很簡(jiǎn)單,沒有具體的成分,但他們判斷肯定是一種植物營(yíng)養(yǎng)液,并上網(wǎng)查得下列兩份資料:
          【資料一】某植物營(yíng)養(yǎng)母液配方(部分成分)
          大量物質(zhì):硝酸鉀30g;磷酸銨20g;…
          少量物質(zhì):…
          自來水:100g
          pH:6.2  常溫密閉可較長(zhǎng)期存放
          【資料二】物質(zhì)的溶解度(/g)
          溫度/℃ 0 20 50
          硝酸鉀 13.3 31.6 85.5
          磷酸銨 23.6 38.8 50.2
          【提出問題】營(yíng)養(yǎng)液的主要成分是什么?
          【假設(shè)猜想】營(yíng)養(yǎng)液中可能含有硝酸鉀、磷酸銨等
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】步驟1:小明同學(xué)取適量營(yíng)養(yǎng)液放入試管中,對(duì)溶液進(jìn)行冷卻降溫,發(fā)現(xiàn)有晶體析出,說明營(yíng)養(yǎng)液中含有
          硝酸鉀
          硝酸鉀

          步驟2:小紅取少量營(yíng)養(yǎng)液加入試管中,向其中滴加濃NaOH溶液并加熱,聞到有刺激性氣味的氣體放出,說明營(yíng)養(yǎng)液中含有
          磷酸銨
          磷酸銨

          (1)從主要成分看,該營(yíng)養(yǎng)液屬于
          AB
          AB

          A.復(fù)合肥     B.混合物     C.微堿性的溶液
          (2)興趣小組的同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室中配置100g營(yíng)養(yǎng)母液,那么他們需要的玻璃儀器主要有
          燒杯、量筒、玻璃棒
          燒杯、量筒、玻璃棒
          (答出兩種).
          (3)上述營(yíng)養(yǎng)母液為什么能較長(zhǎng)期存放而不變質(zhì)
          所含溶質(zhì)不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,互相不發(fā)生反應(yīng)
          所含溶質(zhì)不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,互相不發(fā)生反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年四川省資陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列儀器是實(shí)驗(yàn)室常見儀器:
          a試管  b鐵架臺(tái)(帶鐵圈)  c集氣瓶  d酒精燈  e燒杯  f量筒  g帶膠塞導(dǎo)管  h水槽  i錐形瓶  j長(zhǎng)頸漏斗  k圓底燒瓶  l玻璃棒  m漏斗  n蒸發(fā)皿  o托盤天平
          用上述提供的儀器進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),選用的儀器不正確的是( )
          A.從食鹽水中得到固體食鹽:b d l n
          B.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液:e f l o
          C.實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳:c g h i j
          D.從氯酸鉀分解制氧后的殘留物中,分離出二氧化錳:b e l m

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          同步練習(xí)冊(cè)答案