【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是
A．O B．Fe C．N2 D．Cl-
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。
（1）請寫出儀器的名稱：a_____________。
（2）用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為______（填字母，下同），發(fā)生裝置應(yīng)作的改進(jìn)是_________，發(fā)生的化學(xué)方程式為________________。
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________，可選用的發(fā)生裝置是______，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____端通入（填“b”或“C”）。
（4）某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗甲、乙（裝置如下圖）探究二氧化氮氣體能否使帶火星木條復(fù)燃。
【資料】Ⅰ.硝酸銅加熱分解生成氧化銅、紅棕色二氧化氮氣體（有毒）和氧氣。
Ⅱ.同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
①甲實驗中硝酸銅加熱分解的化學(xué)方程式為_______________________，NaOH溶液的作用是____________。
②根據(jù)實驗過程中的____________________現(xiàn)象得出“NO2能使帶火星木條復(fù)燃”的結(jié)論。請你從氣體的組成角度分析，該結(jié)論正確的理由是_______________。
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【題目】下列說法錯誤的是
A．空氣中含量最多的物質(zhì)——氮氣
B．地殼中含量最多的金屬元素——鋁
C．相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)——氫氣
D．含氧量最高的氧化物——水
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【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮氣為原料制取硝酸和化肥；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素；⑥保護(hù)水資源的措施是節(jié)約用水和防治水體污染。其中正確的是
A．①②④ B．①③④⑤⑥ C．①③⑥ D．②⑤⑥
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【題目】某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗。
① 請將實驗報告補充完整：
（1）_______；（2）_______；（3）________；
（4）_______；（5）_______。
② 向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示，請回答：
Ⅰ.m點溶液中的溶質(zhì)是_____________。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是_____________。
Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入，下圖中錯誤的是___________。
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【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
（1）如圖甲所示。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為____________________，
該實驗說明水是由______________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
（2）小剛自制了一個簡易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是_____。
經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是______________。
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【題目】水是重要的自然資源。
（1）為了區(qū)分硬水和軟水，可以使用______________。
（2）為了吸附水中的色素和異味，家中可用________凈水。
（3）如圖所示的實驗室電解水裝置，電源正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比是______，水電解的化學(xué)方程式為__________________________。
（4）水體污染主要來自于工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水。請你列舉一種預(yù)防水體污染的做法___________________________________。
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【題目】下列說法中，不屬于現(xiàn)代“綠色化學(xué)”理念的是
A．采用無毒無害的原料
B．生產(chǎn)工藝對環(huán)境友好
C．產(chǎn)品不含任何化學(xué)物質(zhì)
D．生產(chǎn)的產(chǎn)品有利于環(huán)保
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【題目】【2016年上海市】硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是
A． 產(chǎn)生耀眼白光 B．產(chǎn)生黑色固體 C．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D．產(chǎn)生大量白霧
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