【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1）P點的含義是___________________。
（2）在t1℃時，將20g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量為________。
（3）將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________。
（4）若A中混有少量B時，最好采用___________的方法提純A。
【答案】t2℃ A、C兩物質(zhì)的溶解度相同60gB>A>C降溫結(jié)晶
【解析】
（1）溶解度曲線的交點代表在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度一樣。
（2）依據(jù)A物質(zhì)的溶解度曲線可知。t1℃時，將20g A物質(zhì)加入到50g水中，只能溶解10g，故溶液的質(zhì)量為50g+10g=60g。
（3）A、B的物質(zhì)此時依然為飽和溶液，t2℃時B的溶解度大于A，則B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，C物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤�，則應(yīng)該使用t3℃時C的溶解度進行計算，C的溶解度明顯小于A、B。則其大小關(guān)系為：B>A>C。
（4）A的溶解度隨著溫度的變化較大，故采用降溫結(jié)晶的方法。
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【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是
A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5
B．此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒
C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替
D．若該實驗沒有達到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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【題目】在下表空欄中填入按正負(fù)化合價結(jié)合成化合物的化學(xué)式。
正價元素 化學(xué)式 負(fù)價元素 (或原子團) |
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| _____ | _____ | _____ |
| _____ | _____ | _____ |
| _____ | _____ | _____ |
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【題目】下列有關(guān)如圖說法錯誤的是（ ）
A. 釔屬于金屬元素 B. 釔元素的元素符號為
C. 釔原子中的中子數(shù)為
D. 釔元素的相對原子質(zhì)量為
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【題目】看圖回答問題：
（1）上面的實驗操作圖中，正確的是_____（填字母）。
A.用滴管滴液 B.加熱液體 C.向試管加固體 D.熄滅酒精燈
（2）指出上圖中兩個不正確的實驗操作及可能造成的后果。①_____________；②__________。
（3）請結(jié)合上面的錯誤示例，任舉兩例不正確的實驗操作，并指出可能造成的后果：①_____________；②___________。（上圖錯誤示例除外）
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【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是（ �。�
A. 
CO2驗滿 B. 
收集O2
C. 
稀釋濃硫酸 D. 
測定溶液的派pH值
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【題目】氧氣是人類活動必須的自然資源，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實驗室中常用分解物質(zhì)的方法制取．
(1)檢查圖中裝置氣密性的方法是_____．
(2)工業(yè)制氧氣是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化．
(3)圖中儀器a的名稱是_____，寫出該儀器的一種用途_____．
(4)請寫出高錳酸鉀分解生成氧氣的文字表達式_____，可以用排水法收集氧氣的原因是_____．
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【題目】小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會復(fù)燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃，為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：
（1）（設(shè)計實驗）小君設(shè)計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是_____。
（實驗研究）第一組實驗：取3只集氣瓶,編號為①②③，分別裝入15%、30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡_____________放出后，導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。獲得第一組實驗現(xiàn)象后，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象，兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：
（2）使用帶火星的本條驗滿氧氣的方法是否可靠：__________（填“是”或“否”）。
（3）集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×______%
（4）根據(jù)兩組實驗現(xiàn)象得出，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_____%時，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)應(yīng)該是________%（計算結(jié)果保留整數(shù)）
（5）小英認(rèn)為上述兩組實驗現(xiàn)象還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是_____%。
（6）（實驗結(jié)論）再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出：能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%。
（繼續(xù)探究）小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實驗改進的措施_________________________。
（7）為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時氧氣的最低濃度，課外活動小組的同學(xué)們又進行了實驗探究。他們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法是；在150mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量簡，當(dāng)量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則停止通入氧氣時量筒內(nèi)水的體積約為______（提示：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5）
A.25mL B.40mL C.60mL D.75mL
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空：
（1）寫出圖中儀器a名稱_______；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______；應(yīng)選擇的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生和收集裝置是_______（填序號）；
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_______（填①或②）通入。
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