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        1. 應(yīng)用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)金屬的問題:
          (1)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,反應(yīng)最快的是
          ,不能反應(yīng)的是
          ,三種金屬由強(qiáng)到弱的順序是
          鋅鐵銅
          鋅鐵銅

          (2)將一根生銹的鐵釘投入到足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色,其原因是
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          (用化學(xué)方程式回答),一段時(shí)間后有無色氣體產(chǎn)生,其原因是
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          Fe+2HCl=FeCl2+H2
          (用化學(xué)方程式回答).
          (3)鎂條在空氣中燃燒,不足以證明鎂能夠和氧氣反應(yīng),其理由及需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明鎂能夠和氧氣反應(yīng)是
          因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)獾绕渌麣怏w,所以無法證明鎂是和氧氣發(fā)生反應(yīng).需要補(bǔ)充鎂在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)
          因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)獾绕渌麣怏w,所以無法證明鎂是和氧氣發(fā)生反應(yīng).需要補(bǔ)充鎂在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)
          分析:(1)根據(jù)金屬與酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度可以比較金屬的活動性的強(qiáng)弱;
          (2)根據(jù)酸能與金屬、金屬氧化物反應(yīng)的性質(zhì)分析,寫出反應(yīng)的方程式;
          (3)通過鎂在氧氣中燃燒來說明鎂能與氧氣反應(yīng).
          解答:解:(1)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,反應(yīng)最快的是鋅,反應(yīng)較慢是鐵,不能反映的是銅.三種金屬由強(qiáng)到弱的順序是鋅鐵銅;
          (2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水.所以,將一根生銹的鐵釘投入到足量的稀鹽酸中觀察到鐵銹逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色,其原因是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;鐵銹反應(yīng)完了,內(nèi)部的鐵與鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣,所以,一段時(shí)間后有無色氣體產(chǎn)生,其原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
          (3)由于空氣中含有氮?dú)獾绕渌麣怏w,所以無法證明鎂是和氧氣發(fā)生反應(yīng).要證明鎂能夠和氧氣反應(yīng),可補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:鎂在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn).
          故答為:(1)鋅,銅,鋅鐵銅,(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)獾绕渌麣怏w,所以無法證明鎂是和氧氣發(fā)生反應(yīng).需要補(bǔ)充鎂在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn).
          點(diǎn)評:解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和金屬的性質(zhì)等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          請認(rèn)真閱讀下列短文,并應(yīng)用所學(xué)過的知識回答問題
          氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水.其在加熱和催化劑存在的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水.在常溫下氨氣還能跟酸、CaCl2和CuSO4等物質(zhì)起反應(yīng).
          實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O問:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制取(不包括收集)氨氣的裝置,可選用下圖中的
           
          裝置.其理由是
           
          ,收集氨氣可用下圖中的
           
          裝置.
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          (2)若要制得干燥的氨氣,可用
           
          做干燥劑.
          (3)寫出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (4)將氨氣溶于水制成氨水,應(yīng)選用下圖裝置中的
           
          (填序號).
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          沒有金屬,生活是難以想象的.請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
          (1)只要觀察一下你的周圍,你就能理解金屬是多么有用.在一百余種元素中,金屬元素的種類比非金屬元素的種類多.現(xiàn)代社會以各種金屬為支撐,其中用量最大、應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵、鋁.地殼中含量最豐富的金屬是

          (2)盡管金屬有非常優(yōu)良的物理性質(zhì),但應(yīng)用金屬經(jīng)常遇到的問題是大多數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)活潑,易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).例如,大多數(shù)金屬暴露在空氣中易被腐蝕,這是因?yàn)榻饘僖着c氧氣發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
          氧化(緩慢氧化)
          氧化(緩慢氧化)
          反應(yīng).
          (3)從金屬的原子結(jié)構(gòu)看,你認(rèn)為金屬易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是
          金屬原子最外層電子數(shù)少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
          金屬原子最外層電子數(shù)少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

          (4)為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn).
          [實(shí)驗(yàn)方案]將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的斌舒中,觀察鐵釘銹蝕情況.
          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]3天后,I、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹.
          [獲得結(jié)論]
          ①對照實(shí)驗(yàn)l、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為
          在潮濕的空氣中、與酸性溶液接觸、與堿性溶液接觸、與食鹽水接觸
          在潮濕的空氣中、與酸性溶液接觸、與堿性溶液接觸、與食鹽水接觸
          ;
          ②防止鐵銹蝕的一種方法是
          涂油、噴漆、搪瓷等
          涂油、噴漆、搪瓷等

          [拓展探究](本題為獎勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過60分)
          ③小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想
          在A、B、C、D四支試中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過清水的細(xì)鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細(xì)鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細(xì)鐵絲銹蝕最嚴(yán)重
          在A、B、C、D四支試中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過清水的細(xì)鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細(xì)鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細(xì)鐵絲銹蝕最嚴(yán)重

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          請認(rèn)真閱讀下列短文,并應(yīng)用所學(xué)過的知識回答問題.
          氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液稱為氨水.在加熱和催化劑存在的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng),生成一氧化氮和水.在常溫下氨氣還能跟酸、CaCl2和CuSO4等物質(zhì)反應(yīng).
          實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          (1)實(shí)驗(yàn)室制。ú话ㄊ占┌睔獾难b置,可選用制取
          O2
          O2
          (H2或CO2:或O2)的裝置,其理由是
          反應(yīng)物都是固體且需加熱
          反應(yīng)物都是固體且需加熱
          ,收集氨氣可用
          向下排空氣
          向下排空氣
          法;
          (2)若要制得干燥的氨氣,不可用
          濃硫酸
          濃硫酸
          作干燥劑;
          (3)將氨氣溶于水制成氨水,應(yīng)選用如圖裝置中的
          A
          A
          (填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?連云港)化學(xué)支撐科技,化學(xué)改變生活.請你結(jié)合所學(xué)知識回答:
          (1)”材料創(chuàng)新“標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步
          ①”神舟十號“飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問”天宮一號“.”天宮一號“資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于
          金屬
          金屬
          材料(填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”).
          ②據(jù)《蒼梧晚報(bào)》報(bào)道:國內(nèi)首把碳纖維小提琴由我市鷹游集團(tuán)碳纖維應(yīng)用研究中心研發(fā)制造,其中碳纖維屬于
          復(fù)合
          復(fù)合
          材料(填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”)
          (2)“科學(xué)膳食”是人類健康的保障小明的食譜中缺少富含維生素的食物,你建議他增加
          蘋果
          蘋果
          (填一種);當(dāng)他劇烈運(yùn)動大量出汗后,你建議他飲用含
          無機(jī)鹽
          無機(jī)鹽
          的運(yùn)動材料(填六大營養(yǎng)素之一).
          (3)“安全意識“在我們心中共鳴
          ①天然氣或沼氣(主要成分均為CH4,其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普通入戶,萬一燃?xì)庑孤,?yīng)采取的措施是
          及時(shí)的開窗通風(fēng),并報(bào)燃?xì)夤揪S修
          及時(shí)的開窗通風(fēng),并報(bào)燃?xì)夤揪S修
          ,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏氣,可在廚房墻壁的
          方安裝報(bào)警器(填“上”或“下”).
          ②稀釋濃硫酸時(shí),為了防止酸液濺出造成傷害,操作時(shí)一定要注意
          酸入水
          酸入水
          中(填“水入酸”或“酸入水”),
          并緩慢注入,且用玻璃棒不斷
          攪拌
          攪拌
          (填操作名稱).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

          (1)寫出編號所指儀器的名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②
          試管
          試管
          ;③
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ;
          (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
          A中應(yīng)用酒精燈外焰給試管加熱
          A中應(yīng)用酒精燈外焰給試管加熱
          ;②
          A中試管口應(yīng)略向下傾斜
          A中試管口應(yīng)略向下傾斜

          上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
          (3)小雨在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.他的實(shí)驗(yàn)用到了一種固體藥品是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,在反應(yīng)中它起
          催化
          催化
          作用.
          (4)若將B中的③號儀器該為分液漏斗優(yōu)點(diǎn)是:
          控制液體藥品的添加,得到平穩(wěn)的氣流,從而能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,還能節(jié)約藥品
          控制液體藥品的添加,得到平穩(wěn)的氣流,從而能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,還能節(jié)約藥品

          (5)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,②在不添加其他儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為
          關(guān)上止水夾,向長頸漏斗中注水,若能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好
          關(guān)上止水夾,向長頸漏斗中注水,若能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好
          ;收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇上圖中的
          D
          D
          (填序號)裝置;若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿,則可能的原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣

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