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        1. 相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與足量稀鹽酸反應,生產(chǎn)二氧化碳質(zhì)量相同的一組是(  )
          A.MgCO3和NaHCO3B.CaCO3和Na2CO3C.CaCO3和MgCO3D. Na2CO3和NaHCO3
          A

          試題分析:根據(jù)碳酸鹽與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系,要產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,那么兩者的相對分子質(zhì)量要相等,A、MgCO3和NaHCO3的相對分子質(zhì)量都為84,正確,B、CaCO3的相對分子質(zhì)量為100,Na2CO3的相對分子質(zhì)量為106,不相等,故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量也不相等,錯誤,C、CaCO3的相對分子質(zhì)量為100,MgCO3的相對分子質(zhì)量為84,不相等,故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量也不相等,錯誤,D、根據(jù)上面的分析,錯誤,故選A
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          幾種作物適宜生長的pH范圍如下表。取某地土壤浸出液,用pH試紙測得其顯堿性。則這種土壤適宜種植的作物是
          作物
          茶樹
          棉花
          水稻
          甘草
          pH
          5.0~5.5
          6.0~6.8
          6.0~7.0
          7.2~8.5
          A.水稻          B.棉花         C.茶樹         D. 甘草

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
          (1)根據(jù)曲線判斷,該反應是將 _________ (填“鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴入另一種溶液中.
          (2)當?shù)稳肴芤旱捏w積為10mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為 _________ (寫化學式).

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)與足量稀硫酸反應后,能得到無色、透明的溶液的是( 。
          A.CuOB.Fe(OH)3C.Fe2O3D.Na2CO3

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組中的物質(zhì),能在溶液中大量共存的是:
          A.KOH Na2CO3 HClB.KNO3 NaCl NaOH
          C.KNO3 NaOH FeCl3 D.AgNO3 BaCl2 HNO3

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)
          造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。
          (1)對蒸煮木漿所生成的廢液(黑液)的處理通常采用堿回收法,其工藝流程為:
          提取→蒸發(fā)→燃燒→苛化
          ① 在蒸發(fā)干燥過程中,煙氣中的二氧化硫等與黑液中的氫氧化鈉等物質(zhì)發(fā)生如下化學反應:2NaOH+SO2=Na2SO3+X,X的化學式為   。
          ② 苛化是將生石灰加入綠液中,使綠液中碳酸鈉等轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,達到堿回收的目的。寫出發(fā)生反應的化學方程式:   ,   
          (2)如果堿性廢水直接排放到河流中,會污染水資源,影響到   的生存。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應。“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是
          A.X一定是碳酸鈉溶液
          B.Y與N發(fā)生置換反應
          C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應都屬于置換反應
          D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復分解反應

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制取),對反應后反應器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進行了以下實驗探究。
          【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。
          【查閱資料】碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性。
          【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫。請設(shè)計三種實驗方案,用三種不同類別的物質(zhì)檢驗燒杯中的溶液是否含有氯化氫,并根據(jù)實驗過程完成下表需填寫的內(nèi)容。
           
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
           
          方案一
          取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液
           
           
          溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫。
           
          方案二
           
          有氣泡產(chǎn)生
           
          方案三
           
           
           【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的____________(填化學式),經(jīng)____________、蒸發(fā)等操作后即可完成。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是
          A.觀察氣體顏色     B.插入燃著的木條
          C.聞氣體的氣味    D.倒入澄清石灰水

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