CaCO3→Ca(OH) 2→NaoH的各步轉(zhuǎn)化中.沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是 A．復(fù)分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．分解反應(yīng) 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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CaCO₃→Ca(OH)₂→NaoH的各步轉(zhuǎn)化中，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是

A．復(fù)分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．分解反應(yīng)

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?密云縣二模）下列用字母表示的7種物質(zhì)由H、C、O、Na、Ca中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A、B均由相同的兩種元素組成，A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M，其中B和M都是人類生存不能離開的物質(zhì)．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，此反應(yīng)屬于

分解反應(yīng)

．（填寫反應(yīng)類型的名稱）
（2）D、E、F、X的水溶液均顯堿性，且D、E、F含有相同的金屬元素，其中D的相對分子質(zhì)量為40．
①E和X混合可以生成D和一種白色沉淀，工業(yè)上常用這個反應(yīng)來制取D，則D的化學(xué)式為

NaOH

，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=2NaOH+CaCO₃↓

；
②F與X混合也能反應(yīng)生成D和上述白色沉淀，則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Ca（OH）₂+NaHCO₃=NaOH+CaCO₃↓+H₂O

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到�。ㄓ筛叩降�、由多到少）排列（填序號）．
（1）硫元素的化合價：①SO₂ ②Na₂SO₄ ③H₂S

②①③

．
（2）溶解性：①CaCO₃ ②Ca（OH）₂ ③KNO₃

③②①

．
（3）溶液的pH：①NaCl溶液 ②Na₂CO₃溶液 ③H₂SO₄溶液

②①③

．
（4）地殼中元素含量：①Fe ②A1 ③O

③②①

．
（5）用量筒量取10mL溶液的取液量：①仰視刻度線讀出讀數(shù) ②俯視刻度線讀出讀數(shù)③平視刻度線讀出讀數(shù)

①③②

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鐵中的陽離子

Fe³⁺

；碳酸氫銨中的陰離子

HCO₃^-

；亞硫酸鈉的化學(xué)式

Na₂SO₃

；醫(yī)用酒精中溶質(zhì)的化學(xué)式

C₂H₅OH

．
（2）測定空氣中氧氣含量的暗紅色固體單質(zhì)燃燒

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

4P+5O₂

點燃

2P₂O₅

．
（3）實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣

2KMnO₄

加熱

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

加熱

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（4）除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

．
（5）有黑色固體參加的置換反應(yīng)

C+2CuO

高溫

2Cu+CO₂↑

C+2CuO

高溫

2Cu+CO₂↑

．
（6）工業(yè)上用純堿制燒堿的反應(yīng)

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=2NaOH+CaCO₃↓

．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇鹽城第一初中教育集團(tuán)初三第二學(xué)期期中考試化學(xué)（帶解析） 題型：探究題

過氧化鈉（化學(xué)式為Na₂O₂）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na₂O₂能跟CO₂反應(yīng)生成O₂和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H₂0反應(yīng)生成0₂，化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動。
（1）利用如上圖(右圖)所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關(guān)問題。

①實驗室制取CO₂的化學(xué)方程式為                                 。
②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的實驗現(xiàn)象為                           。
③O₂可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O₂的哪些性質(zhì)？
④若A裝置產(chǎn)生的CO₂中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO₂能否與Na₂O₂反應(yīng)生成O₂，以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
（2）為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實驗。
①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿，理由是                                          。
②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na₂CO₃。以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na₂CO₃性質(zhì)的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。

實驗操作	現(xiàn) 象	有關(guān)的化學(xué)方程式
實驗一：取少量固體樣品， ______________	澄清石灰水變渾濁	Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑ CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂ O
實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的___________溶液	有白色沉淀產(chǎn)生

（3）7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2）為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實驗。

①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿，理由是。

②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na₂CO₃。以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na₂CO₃性質(zhì)的探究實驗，請根據(jù)卷首資料提供的信息，將下表填寫完整。

實驗操作

現(xiàn) 象

有關(guān)的化學(xué)方程式

實驗一：取少量固體樣品， ______________

澄清石灰水變渾濁

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂ O

實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的___________溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

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