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          【題目】下列產(chǎn)品的開發(fā)使用與環(huán)境保護無關(guān)的是
          A. 無氟冰箱 B. 加碘食鹽 C. 無鉛汽油 D. 無磷洗衣粉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、含氟冰箱能破壞臭氧層，引起臭氧層空洞，所以也破壞了環(huán)境，故A錯誤；B、加碘食鹽是為了給人體補充碘元素，與環(huán)境問題無關(guān)，故B正確；C、含鉛汽油容易引起重金屬污染，能污染空氣，故C錯誤；D、含磷洗衣粉能使水體富營養(yǎng)化造成赤潮和水華現(xiàn)象，污染了水源，故D錯誤；故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖的圖像與對應(yīng)實驗過程不相符的是
          A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
          B．向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸
          C．向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末
          D．將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是( )
          A. 大米釀酒 B. 鐵器生銹 C. 河水結(jié)冰 D. 食物腐敗
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）
          A. 圖中P點所表示的溶液是t3 ℃時甲的飽和溶液
          B. 可用t1 ℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液
          C. 若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
          D. 分別將t3 ℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2 ℃，析出晶體質(zhì)量相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是
          A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
          B．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
          C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
          D．兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，主要屬于化學(xué)變化的是
          A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 木炭燃燒 D. 蘋果榨汁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某天化學(xué)興趣小組聽老師講：“濃硫酸滴在衣服上很快出現(xiàn)洞洞眼眼，還有刺激性氣味產(chǎn)生”。興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考，難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)？若反應(yīng)，會生成什么呢？
          [查閱資料]：
          ①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓ + H2O ；
          ②SO2能使品紅溶液褪色，用于檢驗SO2存在；
          ③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收 SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr 。
          [提出猜想]：
          從物質(zhì)組成元素看，可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O；
          [實驗步驟]：
          實驗小組設(shè)計了如下步驟：
          (1)按上述圖示安裝好儀器；(2)檢查氣密性；(3)加入對應(yīng)藥品，并將濃H2SO4放入燒杯中；(4)加熱A，加熱H；(5)停止加熱。
          [實驗分析]：
          (1)B裝置的作用是________________________________________。 
          (2)C裝置的作用是________________________________________。 
          (3)D裝置的作用是________________________________________。 
          (4)E裝置的作用是________________________________________。
          [實驗結(jié)論]：
          (1)B處固體由白色變藍色，說明有_______(填化學(xué)式，下同)生成；C處品紅溶液褪色，說明有______生成；F處澄清石灰水變渾濁，說明有______生成；則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為________；H、I處無現(xiàn)象，說明無_____________生成。
          (2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氮氣和氫氣在高溫、高壓和催化劑的作用下,可以合成氨氣。下圖為合成氨工業(yè)的生產(chǎn)流程示意圖。
          (1)寫出氮氣和氫氣反應(yīng)得到氨氣的文字表達式：______________________.在這個變化過程中沒有發(fā)生變化的粒子有___________(填寫其中任意一種即可) 。
          (2)將氣體加壓能得到液體的原因,用微粒的觀點解釋為______________________．現(xiàn)實生活中我們發(fā)現(xiàn)水比氣體難以壓縮．原因是_________________________________;
          (3)工業(yè)中,將沸點不同的氣體分離開來．常用液化分離法。如，控制溫度在-183℃時,可以將空氣中氮氣與氧氣分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物氨氣與氮氣,氫氣分離開來,最適宜的溫度應(yīng)控制在___________℃。此方法的變化本質(zhì)與氧氣的工業(yè)制法___________(填”相同”或“不相同”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
          A．空氣 B．河水 C．鹽水 D．二氧化碳
          

			
          

			
          
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