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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律.右圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號)
          B
          B

          ①調游碼  ②放稱量紙  ③稱量物放左盤④調零點  ⑤加質量大的砝碼   ⑥加質量小的砝碼
          A.①②③④⑤⑥;B.④②③⑤⑥①;C.④⑤⑥①②③
          分析:使用托盤天平時,為了保證稱量結果的準確性,應先把游碼調至零點,在兩盤上各放一張大小相同的紙片,把待稱物品放入左盤,估計物品的質量先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼,最后調節(jié)游碼使天平重新達到平衡.
          解答:解:托盤天平的正確使用方法:(1)“放”把天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的零刻線處.
          (2)“調”調節(jié)橫梁的平衡螺母,使指針指到分度盤的中央或左右偏轉的格數相同.
          (3)“稱”先在兩盤上各放一張大小相同的紙片,然后向天平的左盤放物品,在右盤先加質量大的砝碼后加質量小的砝碼,再移動游碼,使天平的橫梁重新平衡.
          故使用托盤天平稱物品的正確操作順序為:④②③⑤⑥①.
          故選B.
          點評:本題難度不大,熟悉托盤天平的使用方法及使用的注意事項是解答本題題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?江寧區(qū)一模)化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律.
          (1)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為m2,則(填“=”“>”“<”)m1
          m2,其原因為
          生成的二氧化碳氣體逸出,導致燒杯中物質質量減輕
          生成的二氧化碳氣體逸出,導致燒杯中物質質量減輕

          (2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料.燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.
          ①1個B分子中含有
          2
          2
          個原子.
          ②四種物質中屬于化合物的是
          ACD
          ACD
          (填圖中字母).
          (3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量和都是l0g.有關實驗數據見下表:
          序號 反應前A的質量 反應前B的質量 反應后A3B2的質量
          8g 2g 6g
          4g 6g 6g
          xg yg 9g
          X:Y的比值可能為
          7:3
          7:3
          3:2
          3:2

          (4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數,某;瘜W研究性學習小組的探究過程如下:
          【提出問題】樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?
          【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā).
          【設計方案】
          (1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數.
          (2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數.
          【進行實驗】甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水.過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g.乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳.
          【解決問題】請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數.(寫出計算過程.計算結果精確到0.1% )
          88.3%
          88.3%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律.
          (1)圖1為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號)
          B
          B

          ①調游碼  ②放稱量紙         ③稱量物放左盤
          ④調零點  ⑤加質量大的砝碼   ⑥加質量小的砝碼
          A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
          (2)如圖2裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1
          m2,其原因為
          圖中的裝置為敞口的裝置,生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中
          圖中的裝置為敞口的裝置,生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中

          (3)化學反應前后,一定不變的是
          ①②⑤⑥
          ①②⑤⑥
          (填數字序號).
          ①原子種類     ②原子數目     ③分子種類
          ④分子數目     ⑤元素種類     ⑥物質總質量
          (4)硝酸在工業(yè)生產中有廣泛的應用,工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為:4NH3+5O2
          催化劑
          .
          4NO+6R,其中R的化學式為
          H20
          H20

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律。

          (1)如右圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然

          后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一

          段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為

          m2,則(填“=” “>”“<”)m1     m2 ,其原

          因為           。

          (2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃    

          料。燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

          ①1個B分子中含有        個原子。

          ②四種物質中屬于化合物的是        (填圖中字母)。

          (3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量 和都是l0g。有關實驗數據見下表:

          序號    反應前A的質量  反應前B的質量  反應后A3B2的質量

          ①              8g            2g             6g

          ②  4g  6g  6g

          ③  xg  yg  9g

          X∶Y的比值可能為          。

          (4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數,某;瘜W研究性學習小組的探究過程如下:

          【提出問題】樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?

          【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。

          【設計方案】(1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數。

                  (2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數。   

          【進行實驗】甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g。

                   乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳。   

          【解決問題】請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算過程。計算結果精確到0.1% )

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律。

          (1)如右圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應發(fā)生一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2,則(填“=” “>”“<”)m1     m2 ,其原因為            。

          (2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃    

          料。燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

          ①1個B分子中含有        個原子。

          ②四種物質中屬于化合物的是        (填圖中字母)。

          (3)A和B可發(fā)生如下反應:3A+2B=A3B2,某學生做了3次該實驗(每次均充分反應),反應前A和B的質量和都是l0g。有關實驗數據見下表:

          序號

          反應前A的質量

          反應前B的質量

          反應后A3B2的質量

          8g

          2g

          6g

          4g

          6g

          6g

          xg

          yg

          9g

          X∶Y的比值可能為                           。

          (4)為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數,某;瘜W研究性學習小組的探究過程如

          下:

          【提出問題】樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?

          【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉,另外還含有少量的氯化鈉;反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)。

          【設計方案】(1)方案一:向一定量樣品中加入過量澄清石灰水,根據反應生成碳酸鈣的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數。

                  (2)方案二:向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸,根據反應生成二氧化碳的質量,先求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數。   

          【進行實驗】甲組同學:稱取24.00g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀20.00g。

                   乙組同學:稱取24.00g樣品,加入足量的稀鹽酸直到反應停止,共收集到8.80g二氧化碳。   

          【解決問題】請你任選一組同學的實驗結果,幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算過程。計算結果精確到0.1% )

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