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        1. 下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:

          (1)電解水的文字表達(dá)式是                     基本反應(yīng)類型______________
          (2)試管中所得氣體是_______,檢驗(yàn)試管中氣體的方法是_________
          (3)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是____________(答出一點(diǎn)即可)
          (1)水氫氣+氧氣; 分解反應(yīng)
          (2) 氫氣 ;將帶火星的木條插入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣
          (3)水是由氫元素和氧元素組成的。

          試題分析:(1)電解水是一個(gè)化學(xué)反應(yīng),可用文字表達(dá)式表示為:水氫氣+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
          (2)觀察圖可以發(fā)現(xiàn)a管氣體多,所以其中是氫氣,b就是氧氣;
          (3)氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,在化學(xué)變化中元素的種類不變,此實(shí)驗(yàn)可推出水由氫元素和氧元素組成.
          點(diǎn)評(píng):本題較為簡(jiǎn)單,只要平時(shí)能認(rèn)真讀課本并積極參與實(shí)驗(yàn)觀察,即可較輕易地回答。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          ⑴右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置;卮鹣铝懈鲉栴}:
                
          ⑴指出電源的正、負(fù)極:A為     極,B為______極。
          ⑵C試管中產(chǎn)生的氣體是         ,D試管中產(chǎn)生的氣體是            ,理論體積之比為           。由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論是水是由           元素組成的。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (7分)水是重要的資源,我們應(yīng)了解水的有關(guān)知識(shí)。

          (1)A中水發(fā)生了         (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
          (2)B是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                  ;用
                           檢驗(yàn)b試管中產(chǎn)生的氣體。
          (3) 有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用C圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是                。
          (4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用         來區(qū)分硬水和軟水,常用            的方法來降低水的硬度。
          (5)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是         (填序號(hào))
          A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          利用水電解器電解水一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象不合理的是
          A.陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
          B.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l
          C.陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出“噗”聲
          D.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1:2

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)據(jù)圖回答:

          ⑴寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                              ,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為       ;用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況              ,                                              。
          (2)水參加綠色植物光合作用的化學(xué)方程式為:
          6CO2+6H2O  6O2+X,則X的化學(xué)式為:       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          右圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯(cuò)誤的是
          A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
          B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
          C.反應(yīng)前后原子的種類沒有變化
          D.化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用下圖所示裝置電解水,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述不正確的是
          A.乙試管中收集到的氣體能燃燒
          B.甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2︰1
          C.實(shí)驗(yàn)時(shí)可在水中加入氫氧化鈉或硫酸增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          D.水是由氫元素、氧元素組成的

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (7分)如圖,是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。

          (1)在圖上標(biāo)出電池的“+、—”極(共2分)
          (2)寫出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________________(2分)
          (3)若產(chǎn)生氧氣50L,則生成的氫氣為_________L;(1分)
          若標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.0899g/L,氧氣密度為1.429g/L,則生成氧氣
          與氫氣的質(zhì)量比為_________________________(只列計(jì)算表達(dá)式)(1分)
          (4)理論上,正極與負(fù)極上產(chǎn)生氣體體積的速度比為___________(1分)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          水是生命之源,下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
          A.水是一種最常見的溶劑
          B.通過過濾可以降低水的硬度
          C.水是人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素之一
          D.電解水的實(shí)驗(yàn)事實(shí),說明在化學(xué)變化中分子是可分的

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